24.10.2014L’invité

Programmes d'histoire-géographie : "les professeurs se sentent infantilisés !"

Bruno Modica est pré­sident de l'association Les Clionautes, qui réunit des ensei­gnants d'histoire-géographie. Professeur agrégé d'histoire au lycée Henri IV de Béziers, il cri­tique l'élaboration et le contenu des programmes.

22.10.2014L’invité

Seine-Saint-Denis : "nous continuons de recruter des enseignants pour anticiper"

Face à la pénu­rie d'enseignants en Seine-Saint-Denis (93), l'Education natio­nale a fait appel à Pôle Emploi pour recru­ter. Explications avec Béatrice Gille, rec­trice de Créteil.

21.10.2014Savoirs

Les diplômés ne quittent pas la France

Dans Les Echos, Pierre-Henri Bono, cher­cheur au LIEPP de Sciences-Po, juge qu'il n'y a pas de fuite des cer­veaux en France. Un point de vue unanime ?

20.10.2014En pratique

Qui sont les enseignants français en 2014 ?

La MGEN dévoi­lait le 16 octobre, une étude sur le pro­fil de la nou­velle géné­ra­tion d'enseignants. Elle révèle de pro­fondes muta­tions, entre autres des effec­tifs plus jeunes et plus connectés.

20.10.2014L’invité

Eco Sailing Project : le tour du monde en voilier zéro émission !

Quatre amis vont par­cou­rir le monde à bord d'un bateau 100% auto­nome en éner­gie. François Allemand, res­pon­sable des par­te­na­riats, nous en dit plus sur ce pro­jet, très pédagogique.

17.10.2014Savoirs

Sélection de logiciels libres pour enseignants (mise à jour)

Notre Fiche péda­go­gique sur les logi­ciels libres pour ensei­gner a béné­fi­cié d'une impor­tante mise à jour, réa­li­sée avec l'aide de l'APRIL.

17.10.2014L’invité

"L'école suédoise me paraît plus humaine"

Marilyn Lelièvre, une Française de 35 ans, exerce depuis 2006 en Suède, en école mater­nelle. Elle nous livre son regard sur le sys­tème éduca­tif suédois.

17.10.2014Chronik'éduc

Colloque à la Sorbonne : sentir, entendre, voir...dans toutes les langues !

Le Centre de Linguistique en Sorbonne (CeLiSo) orga­ni­sait début octobre un col­loque sur les mots des sens, au tra­vers de plu­sieurs langues vivantes. Petite présentation.

15.10.2014L’invité

Ecole numérique : "le rôle des enseignants est majeur"

Le Conseil natio­nal du numé­rique (CNNum) a publié, le 3 octobre, 40 recom­man­da­tions pour bâtir une école numé­rique. Explications avec Christine Balagué, vice-présidente du CNNum.

Focus

Conte de fées

Littérature : une Fiche péda­go­gique "Nos rêves d'enfant"

Parmi nos 100 Ebooks télé­char­geables gra­tui­te­ment, nous vous pro­po­sons une sélec­tion de contes et romans d'aventure dans une Fiche péda­go­gique thé­ma­tique. Les oeuvres inté­grales y sont dis­po­nibles, ample­ment expli­quées. A décou­vrir sans plus tarder !

L'info à la une :
Prix Nobel : un appel pour encourager à investir dans l'éducation

L'Indien Kailash Satyarthi, co-lauréat du prix Nobel de la paix 2014, a lancé un appel en faveur d'une hausse des inves­tis­se­ments dans l'éducation.

L'actu du jour :

Le chro­no­bio­lo­giste François Testu cri­tique l'organisation des acti­vi­tés péri­sco­laires le ven­dredi après-midi, esti­mant que cette période devrait être "exclu­si­ve­ment" réser­vée à l'enseignement.

Le secré­taire d'État chargé de la réforme de l'État et de la sim­pli­fi­ca­tion a pré­senté hier en Conseil des ministres les pro­jets de décrets met­tant en place le prin­cipe du "silence vaut accord" dans les admi­nis­tra­tions de l'Etat.

Selon des don­nées mises en ligne par le minis­tère de l'Education natio­nale, les jeunes sans diplôme sont 5 fois plus expo­sés au chô­mage que les lau­réats de l'enseignement supérieur.

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