Du 23 au 28 mars 2026, élèves et enseignants se mobiliseront à l’occasion de la Semaine de la presse et des médias à l’École pour apprendre à repérer, comprendre et analyser l’information.
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Le ministre de l’Education nationale devait revenir sur la réforme du lycée professionnel. Finalement non.
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Les enseignants épuisés font de plus en plus une demande de temps partiel. Pas toujours acceptée. Témoignages.
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Le ministère de l’Éducation nationale a publié une note d’information sur les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2025.
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Ce jeudi 26 février 2026, sur proposition de Sébastien Lecornu, Mme Sabrina Roubache est nommée ministre déléguée de l’Enseignement et de la Formation professionnels et de l’Apprentissage.
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InserJeunes est un système d’information mis en place par la DEPP et la DARES en 2019. Il a pour objectif d’orienter les jeunes ayant choisi la voie professionnelle.
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Les enseignants aiment leur métier, mais les conditions dans lesquelles ils l’exercent pèsent lourdement sur leur quotidien. Et découragent la venue de nouvelles recrues.
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L’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) de l’OCDE qui vient de paraître, montre que 9 enseignants sur 10 se disent satisfaits de leur travail.
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Enseignants et chefs d’établissements se montrent dubitatifs sur le racccourcissement des vacances scolaires évoqué par Edouard Geffray.
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C’est ce que révèle une note d’information que vient de publier la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’Education nationale.
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Vaut-il mieux prendre en compte les conditions sociales ou les notes obtenues au brevet pour aider les collèges les plus en difficulté ? L’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) a confronté les méthodes.
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Le ministère de l’Education nationale a publié les premiers chiffres issus des évaluations de début de 6e en EPS. Les résultats sont mitigés, surtout en endurance.
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