Dans son livre "Quand les profs aiment les élèves" (éditions Odile Jacob), Mael Virat, chercheur en psychologie spécialisé dans les mécanismes d’apprentissage et les pratiques éducatives, explique l'importance de cet enjeu. Entretien.
Nicole Catheline, pédopsychiatre spécialisée dans les relations des enfants et adolescents avec la scolarité, et son équipe viennent de publier "Enseignants et élèves en souffrance" aux éditions ESF. Elle répond à nos questions.
Les erreurs peuvent permettre aux élèves de progresser. C’est l’objet du livre "Enseigner avec les erreurs des élèves" (éditions ESF sciences humaines), de Jean-Michel Zakhartchouk, agrégé de lettres modernes ayant enseigné dans des collèges en ZEP et formé des enseignants. Interview.
La rentrée des élèves est fixée ce lundi 2 septembre. Pour beaucoup de professeurs, ces derniers jours sont synonymes de cours à préparer. Une tâche plus ou moins facile notamment pour ceux concernés par la réforme du lycée.
Alors que les vacances estivales ont débuté, à quoi ressemblent les journées des professeurs ? Entre décompression, moments en famille, visites culturelles, rangement et préparation des cours, leur été est bien chargé. Petit tour d’horizon…
Roger-François Gauthier, agrégé de lettres classiques, anciennement inspecteur général de l’Education nationale et professeur de politiques éducatives comparées à l’université Paris Descartes, vient de publier "Crises des programmes scolaires. Pour une école de la conscience" (éditions Berger Levrault). Entretien.
Coussins, galettes, tabourets, ballons… Depuis la rentrée 2019, l’école d’Oradour-sur-Vayre, dans la Haute-Vienne, a aménagé différemment ses classes. Objectif ? Canaliser l’énergie des élèves et favoriser leur concentration. Premier bilan.
Aziz Jellab, inspecteur général de l’Education nationale, docteur en sociologie et en sciences de l’éducation, vient de publier « Une fraternité à construire », aux éditions Berger Levrault. A travers cet essai, il évoque le vivre-ensemble dans la société française, et notamment la place que l’école pourrait y occuper.
Epreuve anticipée du baccalauréat, le bac de français se déroule à la fin de la 1ère pour la plupart des séries. Composé d’un écrit et d’un oral, il peut permettre à l’élève d’obtenir des points d’avance. Conseils d'une enseignante pour le réussir au mieux.
Alliant fermeté et bienveillance, la discipline positive peut s’appliquer dans la classe et dans l’ensemble de l’établissement scolaire. Explications avec Béatrice Sabaté, spécialiste de la question.
Lundi 17 juin aura lieu la première épreuve du bac 2019 : la philosophie. Sabrina Cerqueira, agrégée de philosophie, professeure en Terminale et co-auteure de l’Annabac 2018 en philo (éditions Hatier), nous livre ses conseils pour une copie réussie.
Eléments de réponse avec Florence Cabellan, professeure de maternelle et auteure de "100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle".
Dans son livre "Quand les profs aiment les élèves" (éditions Odile Jacob), Mael Virat, chercheur en psychologie spécialisé dans les mécanismes d’apprentissage et les pratiques éducatives, explique l'importance de cet enjeu. Entretien.
Nicole Catheline, pédopsychiatre spécialisée dans les relations des enfants et adolescents avec la scolarité, et son équipe viennent de publier "Enseignants et élèves en souffrance" aux éditions ESF. Elle répond à nos questions.
Les erreurs peuvent permettre aux élèves de progresser. C’est l’objet du livre "Enseigner avec les erreurs des élèves" (éditions ESF sciences humaines), de Jean-Michel Zakhartchouk, agrégé de lettres modernes ayant enseigné dans des collèges en ZEP et formé des enseignants. Interview.
La rentrée des élèves est fixée ce lundi 2 septembre. Pour beaucoup de professeurs, ces derniers jours sont synonymes de cours à préparer. Une tâche plus ou moins facile notamment pour ceux concernés par la réforme du lycée.
Alors que les vacances estivales ont débuté, à quoi ressemblent les journées des professeurs ? Entre décompression, moments en famille, visites culturelles, rangement et préparation des cours, leur été est bien chargé. Petit tour d’horizon…
Roger-François Gauthier, agrégé de lettres classiques, anciennement inspecteur général de l’Education nationale et professeur de politiques éducatives comparées à l’université Paris Descartes, vient de publier "Crises des programmes scolaires. Pour une école de la conscience" (éditions Berger Levrault). Entretien.
Coussins, galettes, tabourets, ballons… Depuis la rentrée 2019, l’école d’Oradour-sur-Vayre, dans la Haute-Vienne, a aménagé différemment ses classes. Objectif ? Canaliser l’énergie des élèves et favoriser leur concentration. Premier bilan.
Aziz Jellab, inspecteur général de l’Education nationale, docteur en sociologie et en sciences de l’éducation, vient de publier « Une fraternité à construire », aux éditions Berger Levrault. A travers cet essai, il évoque le vivre-ensemble dans la société française, et notamment la place que l’école pourrait y occuper.
Epreuve anticipée du baccalauréat, le bac de français se déroule à la fin de la 1ère pour la plupart des séries. Composé d’un écrit et d’un oral, il peut permettre à l’élève d’obtenir des points d’avance. Conseils d'une enseignante pour le réussir au mieux.
Alliant fermeté et bienveillance, la discipline positive peut s’appliquer dans la classe et dans l’ensemble de l’établissement scolaire. Explications avec Béatrice Sabaté, spécialiste de la question.
Lundi 17 juin aura lieu la première épreuve du bac 2019 : la philosophie. Sabrina Cerqueira, agrégée de philosophie, professeure en Terminale et co-auteure de l’Annabac 2018 en philo (éditions Hatier), nous livre ses conseils pour une copie réussie.
Eléments de réponse avec Florence Cabellan, professeure de maternelle et auteure de "100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle".