Comment éviter aux élèves de faire un hors-sujet ?
A quoi sont dus les hors-sujets et surtout comment aider ses élèves à les éviter ? Voici quelques pistes à l’approche des examens de fin d’année…
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Dorothée Blancheton
Le tutorat entre lycéens, une initiative qui porte ses fruits
Fanny de Rossi, professeure de mathématiques au lycée Félix Mayer de Creutzwald, pilote un dispositif de tutorat entre élèves. Présentation.
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Concours général des collèges : une bonne idée ?
Le ministre de l’Éducation nationale a annoncé la création d’un concours général des collèges. Qu’en pense la communauté éducative ?
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Nouveau master enseignant M2E, quelles différences avec le master MEEF ?
Exit les cursus MEEF pour devenir enseignant. A la rentrée 2026, place au master M2E. Présentation avec Elsa Lang-Ripert, directrice de l’INSPÉ de Bourgogne et vice-présidente du réseau des INSPÉ.
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Troubles dys, TDAH, TSA : pourquoi de plus en plus d’élèves semblent touchés ?
Yves Demoulin, psychopédagogue, chargé de cours dans l’enseignement supérieur et formateur sur les troubles des apprentissages, apporte son éclairage.
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Lycéens ayant un travail : un phénomène massif -et méconnu
Thierry Berthet, directeur de recherche au CNRS, a piloté une étude sur le travail des lycéens et leurs trajectoires scolaires. Entretien.
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IA et enseignants : « Il faut accepter d’avoir les deux, d’avoir cette cohabitation-là »
Le Printemps de la recherche en éducation 2026 proposait une webconférence intitulée « Acceptabilité de l’IA par les enseignants : freins et leviers ». Retour sur les moments clés.
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Colloque : l’AFAE s’est penchée sur les solutions politiques pour l’école
L’AFAE (Association française des acteurs de l’éducation) organisait fin mars, à Reims, son 47e colloque national. Objectif : réfléchir à l’école de demain. Entretien avec William Marois, son président.
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