Prof d’allemand aujourd’hui, « c’est un combat permanent »
Charlotte Sansarlat, professeure dans deux collèges ruraux de Vendée, nous parle de ses défis quotidiens à relever pour enseigner l’allemand.
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Secondaire
Fin des groupes de besoin obligatoires : le décret publié
Un décret, publié au Journal Officiel du 12 mars, confirme le caractère facultatif des groupes de besoin.
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Lycée pro : bientôt la fin du parcours en Y ? Finalement non !
Le ministre de l’Education nationale devait revenir sur la réforme du lycée professionnel. Finalement non.
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« Professeure depuis 20 ans, j’ai demandé un mi-temps pour l’année prochaine »
Les enseignants épuisés font de plus en plus une demande de temps partiel. Pas toujours acceptée. Témoignages.
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En 2025, les mathématiques sont l’enseignement de spécialité le plus choisi
Le ministère de l’Éducation nationale a publié une note d’information sur les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2025.
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Sabrina Roubache nommée ministre déléguée de l’Enseignement et de la Formation professionnels et de l’Apprentissage
Ce jeudi 26 février 2026, sur proposition de Sébastien Lecornu, Mme Sabrina Roubache est nommée ministre déléguée de l’Enseignement et de la Formation professionnels et de l’Apprentissage.
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InserJeunes : accompagner les jeunes vers leur avenir professionnel
InserJeunes est un système d’information mis en place par la DEPP et la DARES en 2019. Il a pour objectif d’orienter les jeunes ayant choisi la voie professionnelle.
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Enseigner aujourd’hui : entre vocation et désarroi
Les enseignants aiment leur métier, mais les conditions dans lesquelles ils l’exercent pèsent lourdement sur leur quotidien. Et découragent la venue de nouvelles recrues.
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« 95 % des enseignants déclarent se sentir souvent heureux lorsqu’ils enseignent »
L’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) de l’OCDE qui vient de paraître, montre que 9 enseignants sur 10 se disent satisfaits de leur travail.
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Raccourcissement des vacances scolaires : « il faudrait faire cours en plein été » dans des locaux inadaptés
Enseignants et chefs d’établissements se montrent dubitatifs sur le racccourcissement des vacances scolaires évoqué par Edouard Geffray.
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Les notes au brevet, un bon indicateur des difficultés scolaires ?
Vaut-il mieux prendre en compte les conditions sociales ou les notes obtenues au brevet pour aider les collèges les plus en difficulté ? L’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) a confronté les méthodes.
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EPS : 18 % des élèves de 6e n’arrivent pas à courir plus de 3 minutes
Le ministère de l’Education nationale a publié les premiers chiffres issus des évaluations de début de 6e en EPS. Les résultats sont mitigés, surtout en endurance.
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![[Portrait vidéo] Professeur agrégé d’histoire : « Notre mission : donner de l’espoir aux élèves et leur apprendre le sens critique »](https://www.vousnousils.fr/wp-content/uploads/2026/11/PHOTO-ERIC-ALARY-150x150.jpg)
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