Pour aider les nouveaux enseignants à appréhender la rentrée 2026, Réseau Canopé a mis en ligne un cartable numérique de ressources gratuites à télécharger.
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Le SE-UNSA a tenu une conférence de presse pour présenter les résultats de son étude sur les tensions entre les familles et la direction des écoles.
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Le SNMSU-UNSA a publié un communiqué dans lequel il dénonce les déclarations de la ministre de la Santé, concernant la prise en charge des urgences de santé mentale des jeunes scolarisés.
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Souvent méconnu, le psychologue de l’Éducation nationale joue un rôle essentiel dans le suivi, l’accompagnement et la réussite des élèves. Evelyne Blondel, psy-EN du premier degré à Villepinte (93), nous partage en vidéo son quotidien et sa vision de ce métier au cœur de l’école.
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Présentation d’Identidys avec Jérôme Bianchi, neuropsychologue et cofondateur du projet.
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Entretien avec Elise Raybaud, directrice d’école en REP+ à Paris, autrice de « Gérer les petites et grosses crises », de « Pour une École de l’empathie » (éditions Nathan) et podcasteuse de « L’École d’abord! ».
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Entretien avec Maryse Métra, psychologue de l’enfance et de l’adolescence, ancienne enseignante spécialisée et auteure de « La première rentrée à l’école » (éditions Erès).
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A quelques jours de la rentrée des classes, à chacun son organisation et ses contraintes…
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Enseigner est épuisant. Une des raisons évoquées par les professeurs : être seul sur scène en permanence.
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La DEPP vient de publier une note montrant que les mesures de dédoublement de classes de 2017 ont eu un fort impact.
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Elle permettra, entre autres, d’organiser des actions de prévention dans les établissements scolaires et de former les personnels éducatifs.
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Selon le baromètre Unsa 2024, seuls 20 % des personnels éducatifs recommanderaient leur profession à un jeune de leur entourage.
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