Le ministère de l’Education nationale a publié les résultats des concours enseignants de la session 2025.
Pour ce qui est du CAPES externe, toutes disciplines confondues, le ministère de l’Education nationale indique que « 88,8 % des postes seront pourvus », « soit +1,2 point par rapport à l’an dernier. »
Le ministère précise que 100% des postes sont pourvus en Histoire-géographie, Philosophie, Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), Arts plastiques, Espagnol, Sciences économiques et sociales (SES), Documentation, Numérique et sciences informatiques (NSI).
En lettres classiques 66,7 % des postes sont pourvus contre 63,3 % en 2024, en allemand 77,2 % de postes pourvus contre 45,5 % en 2024, en Physique-Chimie 74,5 % contre 66,9 % en 2024 et en éducation musicale et chant choral 83,2 % de postes sont pourvus contre 73 % en 2024.
En mathématiques 74,4 % des postes sont pourvus contre 79,9 % en 2024, en anglais 93,4 % contre 97,4 % en 2024, et en lettres modernes 87,7 % contre 88,8 % en 2024.
11% des postes au CAPES externe restent vacants
Globalement, le ministère de l’Éducation nationale constate en 2025 « une baisse du nombre de postes non pourvus aux concours de professeurs des écoles et de professeurs et personnels d’éducation du second degré ».
Mais le SNES-FSU rappelle que « pour tenter de minimiser la crise d’attractivité, le ministère a réduit le nombre de postes dans les concours et les disciplines les plus déficitaires par rapport à la session 2024″, et qu’ « il y avait cette année 5% de postes en moins au CAPES externe ». Il y avait en effet 4 890 postes proposés au concours du CAPES externe 2025 contre 5122 au concours 2024
Le syndicat indique ainsi que pour le CAPES externe, « 33% postes étaient ouverts en moins en lettres classiques, 39% en moins en allemand, 12% en moins en physique-chimie, 22% en moins en éducation musicale, 5% en moins en mathématiques, 4% en moins en lettres modernes ». Pourtant, « les disciplines déficitaires restent déficitaires ! » Et en tout, « 11% des postes au CAPES externe restent vacants ».
La situation est particulièrement alarmante en mathématiques : « 253 postes ne sont pas pourvus », soit « 1 poste sur 4. »
Malgré la prolongation des dates d’inscription aux concours enseignants et la réduction du nombre de postes proposés, le CAPES externe ne fait à nouveau pas le plein cette année : 546 postes ne seront pas pourvus.
Le ministère de l’Education nationale note certes une baisse du nombre de postes non pourvus, mais attention. Si l’on prend l’exemple de l’allemand, on a bien 77,2 % de postes pourvus contre 45,5 % en 2024, mais sur une base de 39% de postes en moins proposés.
Pour la session 2026, la réforme du concours permettra-t-elle de contrer cette crise du recrutement ? La question est posée…
Les pourcentages de postes pourvus sont plus élevés par rapport à 2024, oui, mais : le nombre de postes ouverts au CAPES est beaucoup moins élevé que l’année dernière : 60 postes en lettres classiques en 2025 contre 90 en 2024, 101 en allemand contre 160 en 2024. L’éd nat peut donc se gargariser tant qu’elle veut du fait que les postes sont mieux pourvus qu’en 2024, ils ne leurrent que ceux qui ne comparent pas ce qui est comparable, et les chiffres nets d’admis au concours par matière ne mentent pas.