Problème d’orientation, de motivation, de confiance en soi ? L’Institut européen de coaching de l’étudiant (IECE)1 propose aux élèves de ZEP de les accompagner dans le cadre de programmes de réussite éducative2. Jean-Philippe Riant3, cofondateur de l’IECE revient sur ces interventions en milieu scolaire. De quoi inspirer les enseignants ?
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Sur la sellette depuis 2001, année où la faiblesse des élèves allemands a été révélée par l’étude PISA1 de l’OCDE2, le système éducatif d’outre-Rhin est en pleine remise en question. Mais cette évolution, qui semble enfin porter ses fruits3, n’affecte pas les grands principes du modèle germanique.
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Nouveau protocole entre l’Education nationale et le Centre français d’exploitation du droit de copie.
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