Créée en 2019 par les ministères de la Culture et de l’Éducation nationale, l’opération « Levez les yeux ! » vise à sensibiliser les élèves au patrimoine, à l’architecture, et à l’urbanisme. L’opération se déroulera ce vendredi 18 septembre et encourage les enfants à observer leur environnement proche.
Des activités pour découvrir le patrimoine
« Levez les yeux ! », précédera la 43e édition des Journées européennes du patrimoine, organisées les 19 et 20 septembre.
Les élèves pourront découvrir des sites patrimoniaux avec leurs enseignants. Des visites, des rencontres et des ateliers de pratique sont notamment proposés sur le programme « Les Enfants du Patrimoine« .
Le patrimoine étudié peut être très varié. Il peut s’agir d’un monument, d’un bâtiment, d’un paysage ou encore d’un élément du patrimoine immatériel. L’objectif est de permettre aux élèves, du premier et du second degré, de mieux comprendre leur environnement. Les activités doivent notamment les aider à comprendre l’histoire des lieux qu’ils fréquentent, à lire l’architecture, et à décrypter les paysages.
Deux thèmes pour les Journées du patrimoine
L’édition 2026 des Journées européennes du patrimoine mettra à l’honneur deux thèmes. Le premier, « Patrimoine de la photographie », fait écho au Bicentenaire de la photographie, célébré en 2026-2027. Le second, « Patrimoine en péril : raviver, résister, réimaginer », invite notamment à s’interroger sur la préservation des patrimoines menacés.
Un prolongement de l’apprentissage
Ces deux thématiques pourront servir de support aux activités proposées aux élèves. Elles permettent d’aborder le patrimoine à travers les images, mais aussi à travers la question de sa conservation.
Pour les enseignants, « Levez les yeux ! » peut également s’inscrire dans le parcours d’éducation artistique et culturelle des élèves. L’opération permet de compléter les enseignements par une découverte directe des lieux et des œuvres.
En sortant de la classe, les élèves sont ainsi invités à porter un regard différent sur leur environnement. Une manière de découvrir que le patrimoine ne se limite pas aux monuments les plus connus, mais qu’il fait aussi partie du quotidien.
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