
La maîtrise de la langue sera officiellement prise en compte dans les épreuves du baccalauréat et du brevet à partir de la session 2027. Dans un entretien au Figaro, le ministre de l’Éducation nationale Édouard Geffray dévoile les principales modalités du nouveau barème.
L’Inspection générale a travaillé sur des barèmes portant sur la maîtrise de la langue « pour chaque discipline et pour chaque épreuve », explique le ministre.
Une grille commune à toutes les disciplines a été définie. Elle comporte quatre niveaux, allant de « très insuffisant » à « très satisfaisant ».
Le barème prend en compte l’orthographe, la syntaxe, le lexique et l’organisation de la réflexion.
Une dégradation de la maîtrise de la langue
Le dernier classement PISA montre une dégradation générale de la maîtrise de la langue dans les pays étudiés. Interrogé sur les enseignements à tirer pour la France, Édouard Geffray met notamment en avant la question du climat scolaire. Il rappelle que la France se situe « 79e sur 82 pays » concernant cet indicateur.
Pour lui, les conditions dans lesquelles se déroulent les cours peuvent entraîner des conséquences sur les apprentissages. « Quand vous êtes en cours et qu’il y a un brouhaha permanent, vous ne pouvez pas apprendre », déclare-t-il.
« Pour améliorer les résultats, je ne crois pas au renversement de la table, mais à une vision de long terme et constante », affirme-t-il.
Deux points en moins en cas de « mauvaise expression »
Édouard Geffray précise la principale conséquence de cette nouvelle grille : « Grosso modo, si un élève a une mauvaise expression, il perdra d’office deux points, quelle que soit la matière, y compris en mathématiques par exemple ». La maîtrise de la langue sera donc prise en compte au-delà des seules disciplines littéraires.
Le ministre explique que ce barème doit permettre de rendre les règles de correction plus prévisibles pour les élèves et les enseignants.
Une règle spécifique pour les disciplines « rédigées »
Le barème prévoit une règle particulière pour les disciplines dans lesquelles les candidats doivent développer leur réponse par écrit. « Pour les disciplines “rédigées”, comme le français ou l’histoire-géo, il est dit explicitement qu’une copie défaillante sur l’orthographe, la construction des phrases et l’organisation du propos ne pourra pas avoir la moyenne », précise Édouard Geffray.
La qualité de l’expression ne sera donc pas seulement appréciée à travers le nombre de fautes. L’organisation du propos et la construction des phrases font également partie des critères mentionnés.
Des règles précisées dès le début de l’année
Cette évolution intervient après une première mise en œuvre de la prise en compte de la maîtrise de la langue dans les examens.
Édouard Geffray indique avoir demandé lors des dernières épreuves que le niveau de langue soit « pleinement pris en compte » dans les épreuves du baccalauréat et du brevet, « dans toutes les disciplines ».
Selon lui, cette consigne a été appliquée « dans des proportions inégales », faute de précisions suffisantes. Des enseignants et des élèves ont également fait valoir qu’ils auraient dû connaître les règles dès le début de l’année.
Le nouveau barème doit donc permettre de préciser les attendus avant les épreuves.
Des sujets de référence annoncés pour le brevet
Le ministre annonce la publication prochaine de sujets de référence pour le brevet. Il estime que les sujets proposés l’année précédente étaient devenus « de plus en plus simples ». Il souhaite renforcer la place de l’analyse et de la déduction dans les exercices.
L’objectif affiché par le ministre est que les enseignants puissent s’appuyer sur un niveau d’exigence clairement défini pour préparer leurs élèves aux épreuves. « On va remettre de la bonne exigence. Ce n’est pas un gros mot », affirme-t-il.








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