Le thème « Où est l’info ? » invite les élèves à questionner la place de l’information dans leur quotidien. Image : Getty

Article publié le 30 janvier 2026, mis à jour le 13 février

Du 23 au 28 mars, la 37e édition de la Semaine de la presse et des médias à l’Ecole, organisée par le CLEMI, se déroulera pour la deuxième année consécutive autour du thème « Où est l’info ? ».

Chaque année, cet événement national constitue un rendez-vous incontournable de l’éducation aux médias et à l’information. Il mobilise près de 290 000 enseignants et touche plus de 3 millions d’élèves, de la maternelle au lycée, sur l’ensemble du territoire.

A travers le thème « Où est l’info ? », les élèves sont invités à questionner la place de l’information dans leur quotidien. A l’ère des réseaux sociaux et des plateformes numériques, apprendre à identifier une information fiable et à analyser son traitement devient essentiel.

Un dispositif pédagogique riche et structuré

La Semaine de la presse et des médias à l’École s’appuie sur une architecture pédagogique complète. Elle est construite autour d’un thème national, d’un dossier pédagogique, de deux affiches qui illustrent le thème à travailler en classe et d’un programme complet de milliers d’actions et rencontres en éducation aux médias et à l’information. Ateliers d’analyse de presse, productions médiatiques, débats et échanges rythment cette semaine.

Jusqu’au 7 février 2026, les enseignants pouvaient s’inscrire pour participer à cet événement. Il suffisait de déposer un dossier d’inscription via un formulaire.

Des ressources à disposition des enseignants

Pour les établissements inscrits, le CLEMI met à disposition des enseignants des journaux et des magazines, des ressources numériques pédagogiques, des propositions d’activités en éducation aux médias et à l’information….

Il propose également un accompagnement pour favoriser l’organisation de rencontres entre les élèves et les professionnels des médias, à travers un guide pratique récemment publié. Ce document offre un cadre structuré et des étapes clés pour concevoir et réussir ces interventions en milieu scolaire, dans l’objectif de donner vie à l’EMI en classe et d’accompagner les enseignants et intervenants dans la construction de séances. Conseils, outils et repères méthodologiques y sont réunis afin de contribuer à l’apprentissage de la citoyenneté et au développement de l’esprit critique des élèves.

A noter qu’une vaste consultation nationale est organisée autour de plusieurs projets de programmes scolaires, dont celui de l’éducation aux médias et à l’information pour le cycle 4, dans le cadre d’une réflexion nationale ouverte jusqu’au 13 mars 2026.

Enfin, des webinaires de formation et des temps d’échanges ont aussi été proposés aux enseignants fin janvier. Ils sont disponibles en replay sur le site du CLEMI.

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