La Corée du Sud test actuellement une application permettant aux enseignants et aux parents de restreindre l'usage du téléphone aux seules applications pédagogiques, en désactivant à volonté appels, Internet et SMS.
Les régions de France où la consommation d'antidépresseurs est la plus élevée sont des territoires à dominante rurale, où la population est souvent âgée et isolée.
Les filières scientifiques et techniques, bien qu'offrant un taux d'emploi supérieur aux autres diplômes du supérieur, connaissent une baisse du nombre de diplômés. Les filles y sont toutefois plus présentes.
Selon le baromètre numérique 2014 de l'INRIA, les Français réclament un enseignement approfondi du numérique avant la terminale, de l'usage d'Internet à la programmation de logiciels.
Dans l'académie d'Orléans-Tours, des professeurs de SVT et de technologie pourraient assurer l'an prochain des cours de physique-chimie suite à une formation d'une journée, révèle le syndicat SNES. Le rectorat évoque une "erreur" et dément.
Une bourse d'études de 50.000 dollars récompensera le lauréat du Grand prix du concours scientifique international Google Science Fair 2014, ouvert à tous les jeunes de 13 à 18 ans.
Cinq nouveaux cours vidéo en ligne (MOOCs) sont proposés gratuitement sur le site France Université Numérique. Les sujets vont du droit des entreprises aux jeux vidéo en ligne.
Des scientifiques australiens ont obtenu 20 millions de dollars de subventions publiques, en vue de détruire au laser les déchets spatiaux en orbite autour de la Terre.
La communauté HackYourPhD ("hackez votre thèse") veut montrer qu'il est possible de faire de la recherche scientifique différemment, sans toujours passer par le système académique et les publications traditionnelles.
Jean-Pierre Kahane, mathématicien et membre de l'Académie des Sciences, propose de rénover l'enseignement des mathématiques en privilégiant la manipulation, et de mettre en place une véritable formation permanente pour les professeurs de sciences.
Seann Dikkers, professeur assistant en technologies éducatives à l'université de l'Ohio, utilise un système d'évaluation par niveau d'expérience, inspiré par les jeux vidéo. Une forme de notation plus motivante pour les élèves.
La Corée du Sud test actuellement une application permettant aux enseignants et aux parents de restreindre l'usage du téléphone aux seules applications pédagogiques, en désactivant à volonté appels, Internet et SMS.
Les régions de France où la consommation d'antidépresseurs est la plus élevée sont des territoires à dominante rurale, où la population est souvent âgée et isolée.
Les filières scientifiques et techniques, bien qu'offrant un taux d'emploi supérieur aux autres diplômes du supérieur, connaissent une baisse du nombre de diplômés. Les filles y sont toutefois plus présentes.
L'épuisement des ressources naturelles et les inégalités sociales mènent inéluctablement notre société moderne à sa perte, estime la Nasa.
Selon le baromètre numérique 2014 de l'INRIA, les Français réclament un enseignement approfondi du numérique avant la terminale, de l'usage d'Internet à la programmation de logiciels.
Dans l'académie d'Orléans-Tours, des professeurs de SVT et de technologie pourraient assurer l'an prochain des cours de physique-chimie suite à une formation d'une journée, révèle le syndicat SNES. Le rectorat évoque une "erreur" et dément.
Une bourse d'études de 50.000 dollars récompensera le lauréat du Grand prix du concours scientifique international Google Science Fair 2014, ouvert à tous les jeunes de 13 à 18 ans.
Cinq nouveaux cours vidéo en ligne (MOOCs) sont proposés gratuitement sur le site France Université Numérique. Les sujets vont du droit des entreprises aux jeux vidéo en ligne.
Des scientifiques australiens ont obtenu 20 millions de dollars de subventions publiques, en vue de détruire au laser les déchets spatiaux en orbite autour de la Terre.
La communauté HackYourPhD ("hackez votre thèse") veut montrer qu'il est possible de faire de la recherche scientifique différemment, sans toujours passer par le système académique et les publications traditionnelles.
Jean-Pierre Kahane, mathématicien et membre de l'Académie des Sciences, propose de rénover l'enseignement des mathématiques en privilégiant la manipulation, et de mettre en place une véritable formation permanente pour les professeurs de sciences.
Seann Dikkers, professeur assistant en technologies éducatives à l'université de l'Ohio, utilise un système d'évaluation par niveau d'expérience, inspiré par les jeux vidéo. Une forme de notation plus motivante pour les élèves.