Dans un entretien accordé à AEF, la présidente de la Société des agrégés fustige la proposition qui vise à instaurer 18 heures de service pour les agrégés en collège.
Blanche Lochmann © Société des Agrégés
Dans son rapport sur « les mouvements intra-académiques et départementaux comme outils de GRH », l’IGAENR préconise une augmentation du service des agrégés de trois heures en collège. Une proposition inadmissible pour la Société des agrégés, qui a réagi par le biais de sa présidente Blanche Lochmann à AEF.
Une « double peine »
Selon elle, une augmentation du temps de service serait une « double peine » : « Affectés en collège contre leur gré, les agrégés seraient contraints de faire 3 heures supplémentaires non rémunérées alors que les agrégés sont la seule catégorie dont le salaire n’a pas été revalorisé depuis 40 ans ». Pour Blanche Lochmann, cette proposition aurait pour but de récupérer l’équivalent de 1500 postes.
De plus, « aucun agrégé n’a émis le souhait d’être affecté en collège » affirme la présidente de l’association, contrairement à ce que dit l’inspection dans son rapport.
- AEF
13 commentaires sur "La Société des agrégés proteste contre la proposition d’instaurer 18 heures de service en collège"
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18 heures de service ? Comme le tout-venant des profs de collège ? Et pourquoi pas la fin des privilèges pendant qu’on y est.Signaler un abus
Il suffirait de donner une vraie priorité aux agrégés en lycée au lieu des 90 misérables points ( par rapport aux bonus pour rapprochement de conjoint ou depression ). De plus l’agreg est ouverte à tous.Signaler un abus
En contre partie il faudrait des points supplémentaires pour obtenir un poste en lycée à moins que cela ne soit déjà le cas.Signaler un abus
B. Girard a raison : il est important d’aligner sur des statuts plus récents et moins avantageux. Vive le progrès !Signaler un abus
La seule vraie solution : un corps unique d’enseignants.Signaler un abus
– « aucun agrégé n’a émis le souhait d’être affecté en collège »: plusieur de mes collègues contredisent ouvertement cette affirmation : sur quelles données se base-t-elle, précisément ?
– Qualifier les 90 points attribués aux agrégés demandant un lycée de « misérables » fait insulte aux certifiés qui se voient eux attribuer 00 points quand ils demandent un collège.
Le 1/6ème horaire hebdomadaire travaillé en moins pourvoit les agrégés -les plus experts donc- de davantage de temps pour organiser et mettre en oeuvre leur enseignement… est-ce juste ? Ou simplement cohérent ou efficace sur le plan pédagogique ?
Une fois cet écart-là modifié, la différence des deux statuts demeurerait : elle se tient déjà dans l’écart de traitement (écart mérité par voie de concours).Signaler un abus