Les professeurs et les écoles tels que nous les connaissons devraient commencer à disparaître dès 2028, selon TeachThought, un site américain sur les nouveaux modèles et outils d’apprentissage dans les établissements scolaires.
Selon TeachThought, en 2028, les écoles actuelles seront devenues minoritaires, concurrencées par de nouveaux modèles d’enseignement. Elles ne seront plus simplement supplantées par l’e-learning, le blended learning, ou les plates-formes de cours en ligne, mais également par des formes innovantes d’apprentissage comme les mondes virtuels.
Le site estime que les écoles refusant de s’adapter à ces nouvelles technologies provoqueront des disparités au sein des communautés, tandis que le coût élevé de l’intégration de ces nouvelles formes d’enseignement creusera les inégalités socio-économiques.
Quant aux diplômes « institutionnels », y compris les diplômes universitaires, ils seront eux aussi progressivement remplacés par des « certificats de réussite et de performance » sur-mesure, prévoit TeachThought.
Les mondes virtuels, comme « Second Life », c’était déjà l’avenir de l’enseignement et même de tout en 2007. On en est bien revenus.
La société européenne est de plus en plus incapable de faire autre chose que de ressembler aux américains (du nord). Alors, on copie servilement et mercantilement un modèle qui n’est pas dans la tradition humaniste européenne.
Bon sang, mais c’est bien vrai ! Les nouvelles technos permettent de se passer des écoles. Vite, mettons-les aux poubelles de l’histoire.
Une chose est sûre, c’est que la monstruosité du système éducatif français touche à ses limites. Avec ou sans technologies (on peut trouver une juste moyenne), soit nous apprendrons à changer nos postures et pratiques, soit nous irons dans le mur…
Vouloir apprendre c’est vouloir changer, c’est consacrer du temps, de l’énergie, de la souffrance parfois. Apprendre c’est difficile. La technologie moderne peut-elle aider à dépasser cette pénibilité, l’accompagner, la réduire ? Si oui alors banco !
Les nouvelles technologies accompagnent les apprenants dans leur construction intellectuelle, c’est sûr ! mais ne peuvent balayer ce qui a permis jusque-là les apprentissages, a fortiori les écoles ! Est-ce que je peux me passer du livre parce que j’ai internet à portée de main ???