Dans un article publié ce vendredi, le New York Times affirme que le bac est le symbole d'un système éducatif français défaillant.
« La France a longtemps considéré son système éducatif comme un modèle à suivre par le reste du monde, mais des études montre que les performances scolaires n’y sont pas exceptionnelles et même en déclin, suscitant l’inquiétude des fonctionnaires ces dernières années. Le bac est de plus en plus perçu comme l’exemple phare d’un système défaillant, un symbole pas tant de l’excellence française que de ce qui ne va pas dans son modèle d’éducation. »
Extrait d’un article publié dans le New York Times du 28 juin, intitulé Rite of Passage for French Students Receives Poor Grade (« Un rite de passage des étudiants français perd sa bonne note »).
Selon le journaliste Scott Sayare, le bac « se concentre trop peu sur la logique et la créativité, (…) et trop sur l’apprentissage par coeur et les connaissances hermétiques prisées par l’aristocratie culturelle parisienne. »
Il rappelle que le nouveau gouvernement de « centre gauche » de François Hollande a promis « une rénovation du système éducatif national », mais en se concentrant sur le primaire, laissant donc de côté l’examen du baccalauréat.
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