87 % : selon une enquête du Pew Research Center’s Internet & American Life Project, menée auprès de 2 462 enseignants, 87 % des répondants utilisent Wikipédia, alors que l’outil est souvent désavoué par les professeurs pour le manque de fiabilité de ses contenus.

Le pourcentage d’adultes américains utilisant Wikipédia est environ de 53 %.