Au Canada, de plus en plus d’enseignants pratiquent la pédagogie inversée : cours à apprendre en devoirs à la maison, exercices d’application et soutien personnalisé en classe. Le site de vidéos YouTube se prête très bien à ce type d’expérimentation, comme l’explique l’enseignante Annick Arsenault Carter que nous avons interviewée.
Mais que faire avec les élèves qui ne font déjà pas grand-chose en classe, comme Boulard ? Pas facile de les surveiller derrière l’écran… à moins de leur demander de s’enregistrer eux aussi. Cela ne risque pas d’être palpitant !
Pour ceux que ça intéresse, j’ai dédié un site à ce modèle : http://www.classeinversee.com
N’hésitez pas à venir découvrir cette pédagogie et à partager vos expériences !Signaler un abus
Après tout, plus besoin de profs; le PC, c’est le bon dieu, il peut tout faire ! Ainsi nos chers petits, plus de cartables lourds, plus de bouquins coûteux, deviendront de parfaits autodidactes; n’est-ce pas beau…?Signaler un abus
Labbé, le rôle du professeur est plus important que jamais dans ce modèle : il peut enfin cibler son aide auprès des élèves qui en ont le plus besoin et il peut s’adapter à leur façon d’apprendre. Le métier devient beaucoup plus riche et gratifiant, et en grande majorité, les professeurs se sentent plus utiles dans le modèle de classe inversée.Signaler un abus