Pourquoi ont-ils plus de difficultés à l’école que les filles ? L’historien et directeur adjoint de l’IUFM de Créteil, Jean-Louis Auduc, a analysé, toutes les études et statistiques qui mesurent la réussite scolaire. Dans son dernier livre (1), il révèle la « douloureuse adaptation » masculine au système scolaire… et l’inadaptation de l’école aux garçons. Serait-il devenu dur, dur d’être un garçon ?

(1) « Sauvons les garçons » – Edition Descartes et Cie