Les Cahiers pédagogiques de novembre (n°476) proposent un dossier intitulé « Travailler par compétences« . Il trouvera donc un prolongement dans le débat portant sur le même thème organisé le 25 novembre.

Au sommaire de ce numéro : qu’est-ce qu’une compétence, pourquoi et comment faire travailler les élèves sur leurs compétences, quelles techniques adopter et quels écueils éviter