Le numéro 20 de la revue « Diotime-l’Agora » consacre son dossier à « la philosophie avec les enfants ». Il donne plusieurs récits d’expériences, notamment sur l’articulation entre lecture littéraire et réflexion philosophique avec des élèves de cours élémentaire.


 


Il peut être consulté en ligne sur le site www.ac-montpellier.fr/ressources/agora.