Nouveaux programmes de l’enseignement technologique

Une expérience innovante d’un collège du Nord inspirera les nouveaux programmes.

Le groupe d’experts pour l’enseignement technologique se fondera sur l’expérience « cadette industrie » du collège Jean Rostand de Stains-du-Nord (Nord) pour concevoir les nouveaux programmes de technologie. Depuis dix ans, chacune des trois classes de quatrième du collège, organisée sur le modèle d’une entreprise avec ses différents services, a pour client une entreprise locale qui lui commande un produit à fabriquer et à livrer en fin d’année scolaire. Ainsi, les élèves ont fabriqué cette année des panneaux d’interdiction de fumer ou encore des casiers pour les élèves de sixième. Recherche et fabrication des prototypes, demande de prix, calcul des coûts et gestion du budget sont autant d’activités liées aux réalités de l’entreprise auxquelles les collégiens sont confrontés. Cette année, chacune des trois classes de quatrième du collège a réalisé un bénéfice de 1 500 euros qui profite à l’association socio-éducative du foyer. Parfois, cette action a une influence sur la décision de certains à s’orienter vers l’industrie.

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