• Philosophie Magazine

    philosophiemag

    Premier maga­zine de phi­lo­so­phie en langue fran­çaise, veut rendre la phi­lo­so­phie acces­sible à un public curieux et cultivé, mais non ini­tié, et offrir un regard phi­lo­so­phique sur le monde contem­po­rain dans ses mul­tiples dimen­sions (poli­tique, société, sciences, arts...).

  • Palais des Beaux-Arts de Lille

    Palais des Beaux-Arts de Lille

    Le Palais des Beaux-Arts de Lille, l'un des pre­miers musées fran­çais, abrite des col­lec­tions mon­dia­le­ment renom­mées qui retracent un pano­rama com­plet des plus grands foyers artis­tiques euro­péens du XIIe au XXe siècle.
    Le ser­vice péda­go­gique du musée pro­pose aux élèves de la mater­nelle au lycée de nom­breuses acti­vi­tés en lien avec les col­lec­tions, les expo­si­tions tem­po­raires et les pro­grammes offi­ciels de l'Education Nationale (Histoire, Histoire des Arts, etc...). Des for­ma­tions en his­toire de l'art, des pré­sen­ta­tions régu­lières des col­lec­tions et outils péda­go­giques variés sont égale­ment pro­po­sées aux enseignants.

  • Education Développement Durable

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    Réalisé par Terra Project, avec le sou­tien du Ministère de l'Education Nationale et en par­te­na­riat avec l'ADEME, l'UNESCO/MAB, l'IRD, la CASDEN, BROTHER et la MAIF, le site www.education-developpement-durable.fr pro­pose des mil­liers de res­sources péda­go­giques sur le déve­lop­pe­ment durable pour les élèves de col­lège et de lycée. Les ensei­gnants, une fois ins­crits, peuvent accé­der à l'ensemble du contenu, pré­pa­rer leurs cours et des séquences péda­go­giques pour dif­fé­rents groupes d'élèves.

  • A.F.A.E

    AFAE

    L'AFAE, Association Française des Administrateurs de l'Education natio­nale, espace d'échanges, de libre expres­sion et de pro­po­si­tion, ras­semble en dehors de tout dog­ma­tisme et de toute pré­oc­cu­pa­tion poli­tique ou syn­di­cale TOUS LES per­son­nels de l'éducation natio­nale qui, par leur action pro­fes­sion­nelle ou leurs recherches, veulent concou­rir à la qua­lité, à l'efficacité et au renou­veau du ser­vice public d'éducation.

  • La Cité de la musique

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    La Cité de la musique est un établis­se­ment public ins­tallé sur le parc de la Villette, sou­tenu par le minis­tère de la culture et de la com­mu­ni­ca­tion. Elle favo­rise l'accès de tous à la culture à tra­vers ses concerts et ses spec­tacles, son musée et ses expo­si­tions, sa média­thèque, ses acti­vi­tés péda­go­giques et édito­riales des­ti­nées aux adultes et aux jeunes. Elle offre aux ensei­gnants et aux jeunes de nom­breux outils péda­go­giques conçus par ses équipes, sur le site http://education.citedelamusique.fr

  • CRDP de l'académie d'Amiens

    CRDP Amiens

    Le Centre régio­nal de docu­men­ta­tion péda­go­gique de l'académie d'Amiens est un établis­se­ment public natio­nal placé sous la tutelle du minis­tère de l'Education natio­nale. Il exerce auprès des établis­se­ments d'enseignement une mis­sion d'édition, de pro­duc­tion et de dif­fu­sion de res­sources éduca­tives et forme les ensei­gnants à leur uti­li­sa­tion. Le CRDP de l'académie d'Amiens est égale­ment Pôle natio­nal de com­pé­tence Education au déve­lop­pe­ment durable au sein de son réseau natio­nal, le SCÉRÉN (Services culture édition res­sources pour l'Éducation nationale).

  • Aquarium La Rochelle

    Aquarium La Rochelle

    L'Aquarium La Rochelle, véri­table musée vivant, est un outil pré­cieux pour décou­vrir et obser­ver la faune marine, abor­der la notion de bio­di­ver­sité. Un dis­po­si­tif péda­go­gique adapté aux pro­grammes sco­laires (de la mater­nelle au lycée) a été mis en place grâce à la col­la­bo­ra­tion de l'Aquarium et de l'Education Nationale. Au sein du ser­vice éduca­tif, ensei­gnants (géo­gra­phie, SVT, sciences phy­siques), ani­ma­teurs et scien­ti­fiques ont ainsi conçu des acti­vi­tés péda­go­giques, des docu­ments d'accompagnement, des pistes de travail.

  • A.P.H.G

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    L'Association des Professeurs d'Histoire et de Géographie de l'Enseignement Public (A.P.H.G.) a été fon­dée en 1910. Elle est le porte-parole des ensei­gnants d'histoire et de géo­gra­phie auprès de l'Administration, des syn­di­cats ensei­gnants, des asso­cia­tions de parents d'élèves et de l'opinion publique en géné­ral. Dans chaque aca­dé­mie existe une struc­ture régio­nale de l'A.P.H.G., qui orga­nise de nom­breuses mani­fes­ta­tions. L'A.P.H.G. édite une revue Historiens et Géographes quatre fois par an et un site web, com­pre­nant un grand choix de ressources.

  • Institut Henri Poincaré

    IHP

    Situé à Paris, l'Institut Henri Poincaré (IHP) est l'endroit pri­vi­lé­gié où s'incarnent l'excellence et le dyna­misme des mathé­ma­tiques fran­çaises. Lieu d'échanges scien­ti­fiques natio­naux et inter­na­tio­naux, l'IHP accueille des pro­grammes thé­ma­tiques, des cours doc­to­raux de haut niveau, des col­loques et sémi­naires. L'IHP a un rôle fédé­ra­teur pour les uni­ver­si­tés fran­çaises, sert d'ambassade des mathé­ma­tiques fran­çaises auprès de la presse et du grand public, et entre­tient un par­te­na­riat étroit avec de nom­breuses asso­cia­tions de pro­mo­tion des mathématiques.

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