Après plus de trente années dans l'enseignement primaire, je suis
> assez satisfait de voir des chercheurs constater ce que j'ai pu
> observer?régulièrement au cours de ma carrière déjà longue. Les
> devoirs du soir ne servent à rien?et peuvent même se montrer contre
> productifs avec les élèves pour qui aller à l'école tous les
> matins est une souffrance énorme, et qui voient le scolaire envahir
> également leur sphère privée.?Nombreux sont les parents de ces
> enfants qui appréhendent le retour de l'école car?ils savent que
> vont alors commencer les affrontements pour faire les devoirs,?qui
> seront vécus comme s'interposant entre eux et leur enfant.?
>
> Pour ces enfants, en diffficulté avec la demande scolaire, ces
> devoirs vont rajouter une raison supplémentaire de ne pas aimer
> l'école et donc de ne pas s'y investir. Et en plus les chercheurs
> cités constatent que cela n eleurs apportent rien, alors pourquoi
> continuer? A cause du poids de la tradition et de l'environnement qui
> culpabilise celui ou celle qui ne donne pas de devoirs du soir. Je le
> sais , je l'ai expérimenté.
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> Les devoirs écrits sont interdits en élémentaire, qui s'en soucie?
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> Cerise sur le gâteau, on voit des maîtres et des maîtresses de
> maternelle donner des leçons à leurs élèves, quel sont les
> profits attendus?
>
> Où va –t'on?
