Xavier Darcos, le ministre de l'Education, a estimé que le rapport Descoings sur la réforme du lycée comprenait des "préconisations utiles", qui seraient soumises aux chefs d'établissements, lors des questions au gouvernement mardi à l'Assemblée nationale.

Le directeur de Sciences-Po Paris, Richard Descoings, a remis mardi au chef de l'Etat son rapport sur cette réforme, qui comprend une soixantaine de préconisations.

"Le président de la République a souhaité que ces préconisations soient largement débattues dans nos établissements scolaires. Nous allons le faire, les distribuer, les faire connaître, de sorte que nous puissions faire remonter les synthèses des opinions, des réactions à ce document", a déclaré M. Darcos, répondant à une question de Muriel Marland-Militello (UMP, Alpes-Maritimes).

L'entourage du ministre a précisé que le rapport Descoings avait été envoyé ce mardi à tous les chefs d'établissements. "Si ceux-ci veulent faire des remontées aux recteurs, qui eux-mêmes doivent faire des remontées (au ministère, ndlr), elles seront les bienvenues", a-t-on précisé au ministère.

L'objectif est "de traduire l'ensemble de ce rapport en projet d'action qui soit utilisable dès la rentrée 2010", a rappelé M. Darcos, parlant de "préconisations utiles". Il comprendra aussi la synthèse des "remontées des recteurs" et des travaux de la mission parlementaire Apparu sur la réforme du lycée, selon son entourage.

Les propositions du rapport "touchent à des domaines absolument centraux - je pense à l'orientation, au rééquilibrage des filières, au statut des langues vivantes, au privilège qu'il faut raccorder à la langue française et puis aussi à l'organisation du temps de travail", a-t-il énuméré.