TICE

"Plus de 50% des professeurs de maths utilisent Sésamath"

Sésamath ? Le sésame des maths ? L'association de pro­fes­seurs de mathé­ma­tiques qui pro­pose aux ensei­gnants, aux élèves et aux parents, des res­sources en ligne de qua­lité et gra­tuites, ren­contre en tous cas un franc suc­cès. Sébastien Hache, un de ses fon­da­teurs, nous la présente.

Etherpad : logiciel chouchou des enseignants

Ce logi­ciel open source donne de très bons résul­tats péda­go­giques. Plusieurs ensei­gnants l'utilisent avec suc­cès, et il peut se révé­ler d'une grande aide avec les élèves han­di­ca­pés. Retour sur quelques expériences.

Le cahier de textes numérique : un « véritable outil de travail »

Le cahier de textes numé­rique doit être géné­ra­lisé à la ren­trée. Le lycée Bascan à Rambouillet (Yvelines), est l'un des pre­miers établis­se­ments à avoir fran­chi le pas. Jean-Paul Bizeau, le chef de tra­vaux, nous fait part de son expérience.

Laurence Juin : « J'utilise Twitter en cours »

Professeur d'histoire-géographie et de fran­çais au lycée pro­fes­sion­nel Doriole, à La Rochelle, Laurence Juin a ajouté Twitter à ses outils péda­go­giques, l'an der­nier, avec une classe de ter­mi­nale. Avec succès.

Bachotage sur Twitter

Réviser son bac sur la Toile avec Twitter aidé de son prof : c'est le quo­ti­dien des 28 élèves en bac pro com­merce du lycée Pierre-Doriole à La Rochelle (Charente-Maritime). Leur pro­fes­seur de fran­çais et d'histoire-géo exsude ses astuces pour...

Veille documentaire : comment l'optimiser pour les enseignants ?

Autrefois réser­vée au docu­men­ta­liste, la veille docu­men­taire est un outil pré­cieux pour les ensei­gnants. Qu'il s'agisse d'enrichir son cours ou de par­ta­ger de bonnes pra­tiques, des ensei­gnants affû­tés pro­diguent leurs conseils pour une veille efficace.

Enseignants : tous sur Facebook ?

La com­mu­nauté éduca­tive n'échappe pas au phé­no­mène Facebook1. De plus en plus d'enseignants uti­li­se­raient même ce site inter­net de « réseau­tage social » à des fins péda­go­giques. Reportage.

Tableaux blancs interactifs : comment choisir ?

Directeur du Centre de documentation pédagogique de la Lozère, Bernard-Yves Cochain est expert extérieur pour l’opération ministérielle Prim TICE TBI1. Tableaux, vidéoprojecteurs, logiciels… Celui qui teste et compare les différents modèles depuis deux ans2 fait le point sur les technologies actuelles.