En pratique

09.04.2013

Créer des supports de cours en "contenu augmenté" grâce aux QR Codes

Jean-Michel Robineau est ensei­gnant en CM2 à Angers. Afin de rendre ses sup­ports de cours plus ludiques, il y insère des QR Codes pour géné­rer du contenu aug­menté sur les Ipads de la classe. Interview.
08.04.2013

Jeunes en souffrance : une psy en ligne pour aider les profs

Face à l'échec sco­laire, les ensei­gnants pari­siens dis­posent depuis deux ans d'une écoute télé­pho­nique, avec une psy­cho­logue au bout du fil.
28.03.2013

Rendre ses cours interactifs avec un TBI sous Interwrite Workspace

Familiarisez-vous avec les fonc­tions avan­cées de votre Tableau Blanc Interactif pour enri­chir vos cours et cap­ter l'attention de vos élèves.
25.03.2013

Illettrisme : l'école en première ligne

L'illettrisme concerne 7% des 18–65 ans. Si l'école est en pre­mière ligne pour pré­ve­nir ce phé­no­mène, l'Association natio­nale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) estime tout aussi néces­saire de s'intéresser à l'illettrisme des parents.
19.03.2013

Réaliser un serious game (jeu sérieux) avec Scratch

Dans ce tuto­riel, appre­nez à uti­li­ser le logi­ciel gra­tuit Scratch pour réa­li­ser vos propres jeux péda­go­giques en quelques minutes !
18.03.2013

Comment enseigner et faire aimer la géographie ?

Magali Reghezza, agré­gée de géo­gra­phie et maître de confé­rences à l'Ecole nor­male supé­rieure, estime que sa dis­ci­pline souffre d'idées reçues. Elle donne des conseils aux ensei­gnants pour sor­tir des sen­tiers battus.
11.03.2013

Prof en prépa : comment s'organiser ?

Si les élèves de prépa sont sur­char­gés de tra­vail, leurs pro­fes­seurs aussi sont sou­mis à un rythme extrê­me­ment sou­tenu. Ce qui néces­site une orga­ni­sa­tion sans faille.
04.03.2013

Enfants-tyrans : quand l'ennemi devient l'enseignant

Didier Pleux, psy­cho­logue et direc­teur de l'Institut fran­çais de Thérapie cog­ni­tive à Caen, constate une recru­des­cence des enfants-tyrans dans son cabi­net. Il donne des conseils pour réagir.
25.02.2013

Smartphones en cours : une interdiction difficile à appliquer

Les ados ne peuvent plus vivre sans leur télé­phone mobile, greffé à la main. Au col­lège et au lycée, les pro­fes­seurs sont confron­tés à ce pro­blème au quotidien.
18.02.2013

A Trappes, des écoliers expérimentent le collège

Plusieurs ins­ti­tu­teurs tra­vaillent avec des pro­fes­seurs de col­lège à Trappes (Yvelines) afin de créer une vraie conti­nuité école élémentaire-collège. A l'école Henri Wallon, trois classes ont déjà un pied au col­lège Youri Gagarine.