L’invité

13.12.2013

Mutations enseignantes : "la détresse psychologique est alarmante"

Le col­lec­tif des « Mutez-Nous », com­posé de pro­fes­seurs des écoles en attente de muta­tion depuis plu­sieurs années, dénonce un taux d'insatisfaction « catas­tro­phique » en 2013. Explications avec Sophie Theobald, membre du col­lec­tif et pro­fes­seur...
10.12.2013

Monsieur le Prof : "Twitter, c'est ma vie professionnelle"

Le jeune prof d'anglais qui tweete sous l'alias "Monsieur le Prof" a rejoint Twitter il y a deux ans pour com­pen­ser les manques de sa for­ma­tion. Le réseau est devenu sa véri­table salle des profs, où il par­tage ses anec­dotes les plus drôles.
06.12.2013

Profs de prépa : "nous sommes stigmatisés !"

Les quelque 6000 pro­fes­seurs de classes prépa sont vent debout contre le pro­jet du minis­tère de l'Education de réfor­mer leur temps de tra­vail. Explications avec Sylvie Bonnet, pré­si­dente de l'Union des Professeurs de Spéciales (UPS).
29.11.2013

"L'Education nationale doit cesser de voir l'agrégation comme un problème"

Le ministre de l'Education, Vincent Peillon, a lancé ce 18 novembre les dis­cus­sions avec les syn­di­cats sur l'évolution du métier d'enseignant. La Société des agré­gés de l'université se bat pour que l'agrégation ne soit pas réfor­mée. Entretien avec...
27.11.2013

"L'orthographe ne fait plus partie des priorités de l'Education nationale"

L'orthographe est sou­vent une dis­ci­pline peu maî­tri­sée par les Français. Bruno Dewaele, pro­fes­seur agrégé de lettres modernes et cham­pion du monde d'orthographe ne cesse de défendre l'art de bien écrire. Il revient pour VousNousIls sur son enga­ge­ment...
25.11.2013

"Les universités se débattent avec des budgets en chute libre"

Depuis la ren­trée, la grogne monte dans les uni­ver­si­tés fran­çaises. Explications avec Marc Neveu, co-secrétaire géné­ral du Syndicat natio­nal de l'enseignement supé­rieur (Snesup-FSU).
22.11.2013

"Renoncer à l'écriture manuscrite serait une grave erreur"

La majo­rité des Etats amé­ri­cains ont décidé de relé­guer l'écriture manus­crite au rang d'option. Peut-elle, à terme, dis­pa­raître ? Entretien avec Danièle Dumont, doc­teur en sciences du lan­gage, ensei­gnante en péda­go­gie de l'écriture et en réédu­ca­tion...
20.11.2013

"Comment j'ai détesté les maths" : les maths, objet de toutes les passions

"Comment j'ai détesté les maths" est un film (en salles le 27 novembre) don­nant la parole aussi bien aux cancres en maths qu'aux plus grands mathé­ma­ti­ciens –y com­pris tra­ders. Olivier Peyon, le réa­li­sa­teur, nous explique le sens de son projet. ...
19.11.2013

Education aux médias : « un devoir pour les enseignants »

Le Conseil Supérieur de l'Audiovisuel vient de lan­cer, le 7 novembre, une pla­te­forme d'éducation aux médias audio­vi­suels, à des­ti­na­tion des ensei­gnants et de leurs élèves. Entretien avec la jour­na­liste Mémona Hintermann-Afféjee, à l'origine...
18.11.2013

Petit Prof : "j'arrêterai de tweeter quand ça ne m'amusera plus"

Petit Prof par­tage sur Twitter les perles de ses élèves, de leurs parents et de ses col­lègues ensei­gnants, et c'est un franc suc­cès : plus de 16.000 per­sonnes suivent déjà son compte ! Interview exclusive.