Dire

Histoire d'histoire

A pro­pos de la réforme de l'enseignement de l'histoire au lycée en sec­tion S. Retraité depuis quelques années,...

Les évolutions récentes du dossier de la réforme de la formation des enseignants

Quinze jours déci­sifs. Après sa ren­contre avec François Fillon mer­credi der­nier, la Conférence des Présidents d'Université a dif­fusé un com­mu­ni­qué dans lequel elle dit « qu'elle a constaté que des ouver­tures réelles exis­taient. ». Dans un article...

Voici quelques propositions qui pourraient être entendues en cette période de réflexion sur l'enseignement secondaire...

Pour faire évoluer l'ensemble, il fau­drait redé­fi­nir les objec­tifs, mis­sions et méthodes de tra­vail des corps d'inspections et par là, les modes d'animation et d'évaluation des ''équipes'' d'enseignants, en trois points : –1– L'animation péda­go­gique...

Mastérisation de la formation des enseignants

Même si les maquettes de mas­ters s'adressant aux étudiants sou­hai­tant deve­nir ensei­gnants (et ils sont bien plus nom­breux que ceux qui veulent accé­der à un doc­to­rat et se des­ti­ner à la recherche) se sont élabo­rées en sui­vant un calen­drier...

Formation des enseignants

Je trouve le pro­jet de for­ma­tion des maîtres cala­mi­teux, fondé sur une logique comp­table (Sainte LOLF, vous comp­tez beau­coup pour nous!) et excluant qua­si­ment toute for­ma­tion ini­tiale digne de ce nom. Imaginez un ins­tant un étudiant (qui...

Remontée des maquettes de mastère enseignement

Le point de vue d'André Ouzoulias, Professeur IUFM de Versailles, Université de Cergy-Pontoise, Département PEPSSE (Philosophie, Épis­té­mo­lo­gie, Psychologie, Sociologie et Sciences de l'éducation) « Translation du calen­drier » : ultime manœuvre ou...

L'enseignement artistique

Réaction sur les suppressions de postes (voir En Pratique)

J'ai lu votre article sur les inci­dences sur le fonc­tion­ne­ment des > établis­se­ments sco­laires de la sup­pres­sion de postes. > Je suis docu­men­ta­liste dans un lycée. Nous étions 2 docu­men­ta­listes à > gérer et ani­mer le centre de...

Vrai ou faux : tout ce qu'il faut savoir sur les suppressions de postes (En Pratique)

Je trouve l'article de M. *Emmanuel Davidenkoff tout à fait par­tial. > Non, Monsieur, il n'y aura pas de pro­fes­seurs devant tous les élèves à > la ren­trée. > Dans le dépar­te­ment des Landes, de nom­breuses heures sup­plé­men­taires ne >...

Recrutement des enseignants

Ok que les ensei­gnants soient recru­tés au même niveau pour le pri­maire et > le secon­daire, mais alors qu'ils soient à la même enseigne : que le > pri­maire fassent le même nombre d'heure que le secon­daire ; qu'on prenne > en compte les 10...