Le SNUipp-FSU, prin­ci­pal syn­di­cat des ensei­gnants du pri­maire, a exprimé hier dans un com­mu­ni­qué son « désac­cord » avec les pro­po­si­tions de Vincent Peillon pour une nou­velle orga­ni­sa­tion de la jour­née de cours.

« Avec à peine une demi-heure d'école en moins par jour, on peine à voir la grande amé­lio­ra­tion pour les enfants comme pour les ensei­gnants. Ce scé­na­rio ne répond pas aux ambi­tions fixées. Pour nous, il n'est abso­lu­ment pas conce­vable ! » déclare le syndicat.

Il dénonce par ailleurs le « flou » des dis­cus­sions enta­mées par le ministre, qui « ne se can­tonnent qu'à des consi­dé­ra­tions bud­gé­taires sur le finan­ce­ment des heures libé­rées », lais­sant de côté « l'organisation du temps péda­go­gique de l'enfant », les « nou­veaux rythmes d'apprentissage » ou encore « l'ajustement des conte­nus des enseignements ».

Fin de la jour­née de classe à 15h30

« Quelle impro­vi­sa­tion ! Quelle décep­tion ! » déplore le SNUipp. Pour le syn­di­cat, les mesures sont « loin du compte » par rap­port à la « réforme ambi­tieuse pour les élèves » pro­mise par Vincent Peillon cet été.

Le SNUipp-FSU demande au ministre « de reprendre les dis­cus­sions sur des bases qui per­mettent concrè­te­ment un rac­cour­cis­se­ment de la jour­née sco­laire. Tous les enfants doivent ter­mi­ner leur jour­née de classe aux alen­tours de 15H30. » Ces dis­cus­sions doivent aussi abor­der « les ques­tions d'organisation péda­go­gique de la jour­née sco­laire des élèves de mater­nelle et d'élémentaire ».

« Les élèves et les ensei­gnants attendent des amé­lio­ra­tions signi­fi­ca­tives de leurs condi­tions de vie et de tra­vail. Il est temps d'y répondre, Monsieur le Ministre », conclut le syndicat.