Vincent Peillon a affirmé la néces­sité de rela­tions plus étroites entre l'école et les entre­prises, dans un entre­tien aux Echos publié hier.

« Nous avons des réponses à appor­ter, avec les chefs d'entreprise et les régions, à l'orientation de nos élèves », a expli­qué le ministre de l'Education natio­nale. « En orien­tant mal, nous pous­sons les jeunes dans des dif­fi­cul­tés qui pro­duisent échecs et exclu­sions, nous fabri­quons des décro­cheurs » a-t-il sou­li­gné, tout en rap­pe­lant que le rôle de l'éducation natio­nale « n'est pas seule­ment de for­mer des citoyens mais aussi de pré­pa­rer les jeunes à un emploi ».

Vincent Peillon juge que le stage pro­fes­sion­nel de troi­sième est « insuf­fi­sant » et veut faire décou­vrir « l'entreprise et les métiers dès la sixième et cela jusqu'à l'université ». Il estime pour cela néces­saire « que les entre­prises fassent mieux connaître leurs métiers dans les classes afin que les jeunes soient mieux infor­més des débou­chés », et que « les ensei­gnants aient, au cours de leur for­ma­tion, un contact avec le monde de l'entreprise ».

L'éducation natio­nale doit pour lui s'adapter, « chan­ger le contenu de ses diplômes et de ses for­ma­tions pour répondre rapi­de­ment aux besoins de l'économie et des entre­prises ». Il ne s'agirait pas non plus de four­nir des employés en fonc­tion des exi­gences d'une entre­prise, mais de réflé­chir aux « besoins durables, d'avenir, des territoires ».

Soulignant que 600.000 offres d'emploi ne sont pas pour­vues en France, le ministre sou­haite faire de « l'investissement éduca­tif » un moyen de la lutte contre le chô­mage, en don­nant aux jeunes la for­ma­tion « la plus utile ».