L'Académie de méde­cine a réclamé hier dans un com­mu­ni­qué une "réforme en pro­fon­deur" des rythmes sco­laires actuels dans le pre­mier degré, qui auraient des consé­quences nui­sibles sur la santé des enfants.

Si l'institution s'est réjouie de l'allongement des vacances de la Toussaint à deux semaines, elle a appelé à la sup­pres­sion de la semaine de 4 jours, "véri­table contre­sens bio­lo­gique" pour les enfants qu'elle avait dénoncé dans un rap­port daté de jan­vier 2010.

"Faite pour les adultes"

Selon l'Académie, la semaine de 4 jours "impose aux enfants une désyn­chro­ni­sa­tion de leurs rythmes bio­lo­giques avec une rup­ture entraî­nant, les lundi et mardi, fatigue, baisse de vigi­lance et dif­fi­cul­tés d'apprentissage". Elle serait davan­tage "faite pour les adultes, ensei­gnants ou parents d'élèves afin de libé­rer le samedi et allon­ger le week-end".

De meilleures résul­tats en tra­vaillant 5 jours d'affilée

Supprimer la semaine de 4 jours per­met­trait donc d'améliorer "à la fois la santé des enfants et leur niveau de per­for­mance dans le clas­se­ment euro­péen". Selon l'Académie, les enfants euro­péens, qui tra­vaillent "en majo­rité 5 jours d'affilée ou 4 jours et demi", affichent "de bonnes per­for­mances scolaires".

Juste avant le début des concer­ta­tions préa­lables à la grande loi d'orientation et de pro­gram­ma­tion pour l'école, les débats sur les rythmes sco­laires se mul­ti­plient, sus­ci­tant par­fois des conflits d'intérêts entre élèves, ensei­gnants, parents, col­lec­ti­vi­tés et pro­fes­sion­nels du tou­risme. L'Académie de méde­cine appelle cepen­dant les acteurs à "mettre la santé de l'enfant au coeur de la réflexion". Cela doit "pri­mer sur toute autre consi­dé­ra­tion", estime-t-elle.