Le minis­tère de l'Education natio­nale a révélé ce matin la répar­ti­tion des 1000 postes sup­plé­men­taires créés dans l'enseignement pri­maire à la ren­trée 2012, sur la base des cri­tères cités par le ministre Vincent Peillon :
– "le niveau d'encadrement" et la "varia­tion atten­due des effec­tifs d'élèves" dans l'académie
– "la dif­fi­culté sociale et sco­laire" de l'académie
– "la rura­lité" de l'académie, avec une prio­rité don­née aux "ter­ri­toires ruraux mis en dif­fi­culté par la fer­me­ture de classes".

Les aca­dé­mies de Versailles et Créteil sont les mieux dotées, avec res­pec­ti­ve­ment 100 et 80 postes attri­bués. Aix-Marseille, Bordeaux, Grenoble, Lyon et Rennes sont égale­ment bien pour­vues et reçoivent cha­cune 65 postes. Les aca­dé­mies de Corse, Martinique et Guadeloupe n'obtiennent en revanche que 5 postes cha­cune. En France métro­po­li­taine, les aca­dé­mies les moins bien dotées sont Besançon, Limoges et Nancy-Metz, avec 10 postes sup­plé­men­taires attribués.

Cette répar­ti­tion a pour objec­tif de "cor­ri­ger les injus­tices des sup­pres­sions de postes" effec­tuées par le pré­cé­dent gou­ver­ne­ment, selon le ministre de l'Education nationale.