Vincent Peillon, pres­senti pour suc­cé­der à Luc Chatel en tant que ministre de l'Education natio­nale, a affirmé hier jeudi sur RTL qu'une « évalua­tion du sys­tème éduca­tif glo­bal » serait menée cet été.

Pour déter­mi­ner les orien­ta­tions du sys­tème éduca­tif, le pré­cé­dent gou­ver­ne­ment se basait sur les résul­tats des évalua­tions natio­nales de CE1 et CM2, pour­tant très décriées.

Dans son rap­port de sep­tembre 2011, le Haut Conseil de l'Education (HCE) sou­li­gnait que ces évalua­tions ne pou­vaient pas être « fiables », puisqu'elles confon­daient « d'une part les évalua­tions dans la classe dont l'enseignant a régu­liè­re­ment besoin pour adap­ter son ensei­gne­ment en fonc­tion des acquis de ses élèves, d'autre part une évalua­tion natio­nale des­ti­née au pilo­tage du sys­tème éducatif ».

Vincent Peillon sou­haite mettre fin à cette confu­sion des genres. « Il faut que ces évalua­tions servent aux pro­fes­seurs, et pas à de la com­mu­ni­ca­tion gou­ver­ne­men­tale, et dans l'été nous essaie­rons de mettre en place (...) une évalua­tion du sys­tème éduca­tif glo­bal, de la per­for­mance des élèves, qui soit incon­tes­table du point de vue scien­ti­fique et objec­tif », a-t-il expliqué.

Les évalua­tions de CM2 orga­ni­sées en cette fin d'année, du 21 au 25 mai, auront bien lieu, mais les remon­tées natio­nales des résul­tats seront « sus­pen­dues », a-t-il pré­cisé. Par ailleurs, il estime néces­saire de « remettre à plat tous les dis­po­si­tifs d'évaluation à la mater­nelle comme en élémentaire ».

Le bien-fondé de ces évalua­tions avait encore été récem­ment mis en cause par le col­lec­tif des Déchiffreurs de l'éducation, qui les esti­mait « non fiables et ins­tru­men­ta­li­sées ».