L'offre d'options de langues au bac est trop impor­tante : lefigaro.fr, reve­nant sur le rap­port remis hier à Luc Chatel, en extrait plus par­ti­cu­liè­re­ment cette problématique.

Le rap­port men­tionne en effet 57 langues vivantes pou­vant actuel­le­ment être évaluées à l'examen.

On peut lire sur le site du quo­ti­dien, repre­nant cer­tains des chiffres notés dans le rap­port, qu'actuellement au bac, "66,7 % des langues sont choi­sies par moins de 200 candidats".

Quelques exemples : le polo­nais est choisi par moins de 500 can­di­dats, le croate, le sué­dois par moins de 200, le cam­bod­gien, le fin­nois par moins de 50, le danois, le lao­tien, le swa­hili, le tahi­tien, par moins de 20...

En termes d'organisation, il est dif­fi­cile de trou­ver des exa­mi­na­teurs pour ces langues, qui ne sont d'ailleurs pas toutes ensei­gnées au lycée.

Les ins­pec­teurs auteurs du rap­port sur le bac­ca­lau­réat sug­gèrent donc de réduire le choix des langues pro­po­sées, en conser­vant les 12 langues euro­péennes et les quatre langues inter­na­tio­nales pou­vant être choi­sies en langue vivante 2, langue vivante 3 et en épreuve facul­ta­tive, ainsi que les huit langues régio­nales (pour voir le détail des langues rete­nues, se repor­ter à la p.10 du rapport).

Moins de langues, pour ne pas perdre son latin ? A voir...

Sandra Ktourza