07.02.2012

Un collège sur dix va pouvoir choisir une ou deux langues dès la 6e (Chatel)

Un col­lège sur dix sera libre, à la ren­trée 2012, de pro­po­ser l'apprentissage dès la 6e d'une langue étran­gère ren­for­cée ou de deux langues, a annoncé mardi le ministre de l'Education natio­nale, Luc Chatel, à la remise d'un rap­port sur l'enseignement des langues.

Cela pas­sera par "la glo­ba­li­sa­tion des horaires de langues" de la 6e à la 4e, a-t-il expli­qué: 10% des col­lèges rece­vront un horaire glo­bal de langues vivantes (LV) sans dis­tinc­tion LV1/LV2, et ils auront l'autonomie de pro­po­ser "une langue ren­for­cée ou éven­tuel­le­ment deux langues" à par­tir de la 6e.

Jusqu'à pré­sent, la seconde langue vivante n'est intro­duite qu'en 4e, sauf dans les classes "bilangues" et cer­taines sec­tions euro­péennes. Interrogé, le minis­tère n'avait pas pré­cisé à la mi-journée dans com­bien de classes de 6e et 5e étaient ensei­gnées actuel­le­ment en France deux langues étrangères.

M. Chatel a fait cette annonce à la remise d'un rap­port du Comité stra­té­gique des langues, qu'il avait créé en avril 2011, et qui prône une géné­ra­li­sa­tion de l'apprentissage d'une deuxième langue dès la 6e.

Dans la suite du rap­port, le ministre a aussi pro­posé de "sys­té­ma­ti­ser la sen­si­bi­li­sa­tion" aux langues dès la mater­nelle, en insis­tant bien sur la "sen­si­bi­li­sa­tion", c'est-à-dire des chants ou des réci­ta­tions de comp­tines en langue étrangère.

Pour cela, il va mettre en place à la fin de l'année sco­laire en cours "des for­ma­tions à des­ti­na­tion des pro­fes­seurs des écoles" et "à terme, une semaine de for­ma­tion conti­nue" par an.

M. Chatel a encore mis l'accent sur l'importance des séjours à l'étranger des élèves et pro­fes­seurs (chaque élève devra avoir effec­tué un séjour lin­guis­tique au cours de sa sco­la­rité) et il a par­ti­cu­liè­re­ment insisté sur la "néces­sité" aujourd'hui de par­ler l'anglais.

A sa demande, le site "English by your­self" (www.englishbyyourself.fr), conçu pour apprendre l'anglais en écou­tant, a d'ailleurs été lancé mardi par le Centre natio­nal d'enseignement à dis­tance (Cned).


 

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