Vincent Peillon, chargé de l'éducation dans l'équipe du can­di­dat PS à la pré­si­den­tielle François Hollande, a pro­posé mardi "un grande plan pour l'e-éducation" en cas de vic­toire de la gauche, en insis­tant sur la for­ma­tion des ensei­gnants et les usages pédagogiques.

"Des efforts ont été faits pour acqué­rir du maté­riel (...) Par contre, on est très très en retard sur l'usage –les maté­riels sont très peu uti­li­sés– et, pire, sur le rôle péda­go­gique de cet usage", a déclaré M. Peillon, lors du "chat vidéo poli­tique Elysée 2012" de linternaute.com.

"Pourquoi? Car les gens n'ont pas été for­més pour et car les moyens n'ont pas été mis. L'Etat, et c'est un reproche que je fais à la majo­rité sor­tante, a raté ce tour­nant fon­da­men­tal pour l'avenir de nos enfants", a-t-il ajouté.

Le res­pon­sable socia­liste a estimé que "quand on n'a pas des pré­ju­gés et qu'on regarde les expé­riences à l'étranger", le numé­rique à l'école est "un incroyable fac­teur de pro­grès péda­go­gique", par exemple pour "redon­ner à des enfants qui sont en dif­fi­culté le goût de l'école".

"Il fau­dra un grand plan pour l'e-éducation, pas sim­ple­ment pour ache­ter des ordi­na­teurs (...) mais essen­tiel­le­ment pour don­ner des conte­nus péda­go­giques et apprendre aux ensei­gnants, parce que cela s'apprend", a-t-il dit.

"Et puisque nous allons recons­truire, vous le savez, la for­ma­tion des ensei­gnants, ce sera un élément impor­tant" de cette for­ma­tion car "c'est indis­pen­sable", a conclu M. Peillon à ce sujet.

Dans un rap­port de février 2010, le député UMP Jean-Michel Fourgous notait que le retard de la France par rap­port aux autres pays euro­péens ne se situait pas tant au niveau de l'équipement des établis­se­ments sco­laires (8e rang euro­péen) qu'au niveau "des usages des outils numé­riques" (24e sur 27).

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