Luc Chatel a pré­senté hier en Conseil des ministres un nou­veau décret modi­fiant la gou­ver­nance des aca­dé­mies. A comp­ter du 1er février 2012, les rec­teurs dis­po­se­ront de davan­tage de pou­voir et d'autonomie, avec des res­pon­sa­bi­li­tés de ges­tion et de péda­go­gie. Concrètement, ils pour­ront "défi­nir l'organisation fonc­tion­nelle et ter­ri­to­riale de l'académie" et dis­po­se­ront "de l'ensemble des com­pé­tences rela­tives au contenu et à l'organisation de l'action éduca­trice ainsi qu'à la ges­tion des per­son­nels et au suivi du fonc­tion­ne­ment des établis­se­ments qui y concourent". 

Dans le même temps, les IA-DSDEN (1) devien­dront des direc­teurs d'académie adjoints au rec­teur. Ils assu­re­ront "toutes les acti­vi­tés que la loi et la régle­men­ta­tion confiaient anté­rieu­re­ment aux ins­pec­teurs d'académie, direc­teurs des ser­vices dépar­te­men­taux de l'éducation natio­nale" et auront "délé­ga­tion pour signer, au nom du rec­teur, l'ensemble des actes rela­tifs aux affaires des ser­vices pla­cés sous leur autorité".

Ce décret avait été rejeté en juillet 2011 par les membres du Conseil supé­rieur de l'Education.