Lors de la pré­sen­ta­tion du rap­port "Regards sur l'Education 2011", Éric Charbonnier, ana­lyste à l'OCDE, a pointé du doigt la situa­tion "alar­mante" de la France concer­nant la faible rému­né­ra­tion de ses ensei­gnants et en a dénoncé l'impact sur "l'attractivité du métier d'enseignant".

La France est en effet l'un des seuls pays de l'OCDE dans lequel le salaire des ensei­gnants n'a pas aug­menté depuis 1995. Pire, alors que "le salaire des ensei­gnants a aug­menté, en valeur réelle, dans la plu­part des pays dont les don­nées sont dis­po­nibles entre 1995 et 2009", en France, il a subi une baisse en valeur réelle.

De plus, selon les indi­ca­teurs de l'OCDE, le salaire sta­tu­taire des pro­fes­seurs fran­çais reste infé­rieur à la moyenne de l'OCDE : en 2009, dans le pri­maire, il est de 17 643 euros annuels pour un ensei­gnant fran­çais débu­tant sa car­rière, contre 21 874 en moyenne dans les pays membres. Même constat dans le pre­mier cycle du secon­daire : un ensei­gnant en début de car­rière touche 20 043 euros annuels contre 23 269 en moyenne dans les pays de l'OCDE.

A titre de com­pa­rai­son, en Allemagne, un ensei­gnant en début de car­rière touche 34 131 euros annuels dans le pri­maire et 37 510 euros dans le secondaire.

Le rap­port a égale­ment révélé que les ensei­gnants fran­çais tra­vaillent 35 semaines par an, contre 38 semaines en moyenne dans les pays de l'OCDE.