« Nous vou­lons que les ensei­gnants soient plus dis­po­nibles pour les élèves en échange d'une meilleure rému­né­ra­tion », a déclaré Bruno Le Maire samedi der­nier, lors du cam­pus de l'UMP à Marseille. Le ministre de l'Agriculture, de l'Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l'Aménagement du ter­ri­toire a été chargé de conce­voir le pro­jet UMP pour l'élection pré­si­den­tielle de 2012, dont il a pré­senté « les grandes lignes » lors de l'université d'été du parti, du 2 au 4 septembre.

Concernant la reva­lo­ri­sa­tion du salaire des ensei­gnants, le ministre estime que « Luc Chatel fait des efforts consi­dé­rables, mais (qu')on peut aller plus loin ». Le détail de nou­veaux volumes horaires pour les ensei­gnants, et du mon­tant de la reva­lo­ri­sa­tion qui l'accompagnerait, seront ren­dus publics « fin novembre-début décembre ». Le ministre pro­pose par ailleurs de faire de la per­son­na­li­sa­tion des par­cours sco­laires, déjà encou­ra­gée par Luc Chatel, « une prio­rité majeure pour le pro­chain quin­quen­nat. » Jean-François Copé, secré­taire géné­ral de l'UMP, a fait écho à ces pro­pos en affir­mant hier que le col­lège unique « n'était pas tenable ».

Les can­di­dats à la pri­maire socia­liste François Hollande et Ségolène Royal ont eux aussi avancé leurs pro­po­si­tions pour l'école cette semaine. En visite hier dans une école pri­maire de Tours, François Hollande a affirmé vou­loir « arrê­ter l'hémorragie » des postes dans l'Education natio­nale. Il pro­pose un « plan d'urgence » s'étalant sur plu­sieurs années, pour recréer des postes d'enseignants dès la ren­trée 2012. Comme Martine Aubry, il sou­haite égale­ment « répar­tir dif­fé­rem­ment les ensei­gnants là où les besoins sont les plus criants ».

Ségolène Royal a pour sa part for­mulé lundi « quatre solu­tions concrètes » pour amé­lio­rer la qua­lité de l'éducation en France. La pré­si­dente de la région Poitou-Charentes sou­haite réta­blir « l'année de for­ma­tion pro­fes­sion­nelle », « sécu­ri­ser une ren­trée 2012 pai­sible » avec un mora­toire sur les sup­pres­sions de postes pré­vues pour la pro­chaine ren­trée, « rendre l'école effi­cace et juste pour tous les élèves » en encou­ra­geant l'innovation et l'autonomie, et enfin créer « un nou­veau métier d'éducateur et accom­pa­gna­teur des ensei­gnants pour mieux enca­drer les élèves ».

Alors que l'éducation s'annonce comme un enjeu poli­tique majeur pour 2012, Le Monde et Rue89 pro­posent un pano­rama des pro­grammes pour l'éducation des can­di­dats à la pri­maire socia­liste et des prin­ci­paux can­di­dats à la pré­si­den­tielle.