12.10.2010
1 réaction

Maud Fontenoy sensibilise les collégiens à la biodiversité marine

Depuis quelques années, la navi­ga­trice Maud Fontenoy, porte-parole de l'UNESCO pour les océans, s'investit en direc­tion des jeunes. Cet automne, elle lance, en par­te­na­riat avec l'Education natio­nale, un pro­gramme de sen­si­bi­li­sa­tion des col­lé­giens sur la bio­di­ver­sité marine.

crédit photo : Thomas Vollaire

Pourquoi avez-vous choisi de vous adres­ser aux collégiens ?

Je crois beau­coup en la jeu­nesse. Elle est l'avenir. C'est la pre­mière géné­ra­tion à gran­dir dans un monde où les périls écolo­giques se sont mul­ti­pliés, mais où la conscience de l'éco-responsabilité n'a jamais été aussi aiguë. Protéger la pla­nète, c'est adop­ter des gestes simples, au quo­ti­dien. Il est dif­fi­cile de chan­ger les habi­tudes des adultes. Aussi, essayons de créer des réflexes chez les jeunes, en inté­grant ces sujets dans l'enseignement.

En quoi consiste votre programme ?

Les 7031 col­lèges de France vont rece­voir un kit, un outil péda­go­gique incluant un CD-ROM qui per­met de décou­vrir de façon ludique la bio­di­ver­sité marine, sa richesse et sa fra­gi­lité. Durant l'année sco­laire, les élèves de chaque classe pour­ront tra­vailler sur une affiche de cam­pagne pour la bio­di­ver­sité. Un concours d'affiches sera orga­nisé en mars, et la classe gagnante par­tira en séjour au bord de la mer. Enfin, dans quelques semaines, nous embar­que­rons quatre jeunes désco­la­ri­sés sur le bateau d'expédition scien­ti­fique le Marion-Dufresne, qui part en mis­sion pen­dant un mois dans le plus grand réser­voir de la bio­di­ver­sité, aux îles Kerguelen. Les jeunes vont faire un blog pour racon­ter ce qui se passe sur le bateau, et seront reliés en duplex avec des col­lé­giens res­tés sur terre, pour répondre à leurs ques­tions. L'émission "Envoyé spé­cial" enverra une équipe pour fil­mer l'aventure.

Pourquoi le thème de la bio­di­ver­sité marine ?

La bio­di­ver­sité marine est extrê­me­ment riche mais pour­tant mécon­nue. Aujourd'hui, seule 20% de la vie sous-marine a été iden­ti­fiée. Les scien­ti­fiques ont réper­to­rié plus d'un mil­lion d'espèces alors qu'il y en aurait entre 10 et 100 mil­lions. Toutes ces espèces sont néces­saires à l'équilibre des océans, du requin à l'anémone de mer, du corail au planc­ton. La bio­di­ver­sité est le socle de notre vie. Les océans régulent le cli­mat, ils sont source d'oxygène et d'énergie.

Qu'est-ce qui vous a moti­vée, dans votre démarche ?

A tra­vers ce pro­gramme, je vou­drais trans­mettre aux jeunes mon amour pour la mer. S'ils l'aiment comme moi, ils vont la pro­té­ger. Je veux aussi les infor­mer sur les menaces gran­dis­santes qui pèsent sur elle. Quand on jette un plas­tique dans la Seine, on le retrouve dans le Pacifique : la pol­lu­tion est une phé­no­mène glo­bal, il faut en prendre conscience. Une masse immense de déchets est un train de se for­mer au large de l'Antarctique, que l'on l'appelle le 8e conti­nent. Il y a huit fois plus de plas­tique dans les océans que du plancton !

Rouja Lazarova


Vous souhaitez réagir sur cet article :

Open-close

Modération par la rédaction de VousNousIls.

Conformément à la loi relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification et de suppression des données vous concernant. Pour exercer ce droit adressez-vous à CASDEN Banque Populaire, VousNousIls.fr, 91 Cours des roches, Noisiel, 77424 Marne La Vallée Cedex 2.

Vos réactions :

Open-close
céline
le 17 octobre 2010

Bonjour, l'idée est géniale, peut-on l'étendre à nos élèves en CFA, (ados de 16 à 20 ans) je sou­hai­te­rai par­ti­ci­per à ce genre de pro­jets, pour valo­ri­ser le par­cours de nos jeunes : ils ont envie d'être utiles !!! (en lien avec nos métiers de la res­tau­ra­tion) Merci Céline

Signaler un com­men­taire inap­pro­prié

1 réaction