Films, jeux vidéos, CD-Roms, sites Internet... Terra Project joue sur tous les tableaux pour sen­si­bi­li­ser au déve­lop­pe­ment durable. Créée en 2004 par Strass Production, la société a déjà conçu près d'une cin­quan­taine de sup­ports, dont le pro­jet L'Or bleu, une ency­clo­pé­die inter­ac­tive sur l'eau. Tous les outils qu'elle élabore font écho aux pro­grammes offi­ciels et peuvent être uti­li­sés en classe. Par exemple, en 2010, elle a mis en place un site conçu comme une véri­table pla­te­forme de don­nées pour les ensei­gnants : www.education-developpement-durable.fr. Ils peuvent y trou­ver des docu­ments de tra­vail, des balises, des exer­cices interactifs...pour tous les niveaux, du pri­maire au lycée. « L'objectif de nos outils, qu'il s'agisse des sites ou des CD-Roms, est d'amener à une réflexion sur les thèmes d'actualité, explique Anne Marleix, pré­si­dente direc­trice géné­rale de Strass Production. Ils ont donc pour but de repo­si­tion­ner les débats au niveau de la société, de se construire un point de vue. »

Devenir acteur

La par­ti­cu­la­rité de ces sup­ports est de jouer sur la trans­dis­ci­pli­na­rité. Chaque thème est ainsi traité sous plu­sieurs aspects : socio-économique, his­to­rique, géo­gra­phique... Mais l'important, selon la pré­si­dente, est aussi de « mettre les jeunes en situa­tion d'agir ». Ces outils s'adressent donc égale­ment aux élèves qui peuvent mener une enquête ou encore orga­ni­ser des jeux autour du thème du déve­lop­pe­ment durable. Et pour ajou­ter une corde à son arc, Terra Project vient de se lan­cer dans la réa­li­sa­tion d'un « serious game ». Comme pour ses autres pro­jets, l'équipe conce­vra, réa­li­sera et dif­fu­sera ce jeu. « Le prin­cipe est d'utiliser les tech­niques du jeu vidéo et de les appli­quer à des conte­nus d'apprentissage, ajoute Anne Marleix. « Today Tomorrow » sera donc un jeu en ligne et en réseau autour du réchauf­fe­ment climatique. »

Laura Houeix