Au som­maire du Bulletin du 22 juillet

Formation des enseignants

Un encart contient dif­fé­rents textes rela­tifs à la for­ma­tion des enseignants.

Ces textes sont :

- défi­ni­tion des com­pé­tences à acqué­rir par les pro­fes­seurs, docu­men­ta­listes et CPE pour l'exercice de leur métier (arrêté)
– Définition des com­pé­tences à acqué­rir par les pro­fes­seurs, docu­men­ta­listes et conseillers prin­ci­paux d'éducation pour l'exercice de leur métier (cir­cu­laire)
– Modalités d'évaluation et de titu­la­ri­sa­tion des pro­fes­seurs des écoles sta­giaires (arrêté)
– Modalités d'évaluation et de titu­la­ri­sa­tion de cer­tains per­son­nels sta­giaires de l'enseignement du second degré rele­vant du ministre chargé de l'Éducation 
(arrêté)
– Modalités d'évaluation et de titu­la­ri­sa­tion des pro­fes­seurs agré­gés de l'enseignement du second degré sta­giaires 
(arrêté)
– Organisation de stages pour les étudiants en mas­ter se des­ti­nant aux métiers de l'enseignement 
(cir­cu­laire)
– Missions des maîtres for­ma­teurs et des maîtres d'accueil tem­po­raire 
(cir­cu­laire)
– Missions des pro­fes­seurs conseillers péda­go­giques contri­buant dans les établis­se­ments sco­laires du second degré à la for­ma­tion des ensei­gnants sta­giaires 
(cir­cu­laire)

Lauréats des concours IRTF : sai­sie des vœux

L'encart contient le guide 2010 pour la sai­sie des vœux d'affectation par inter­net à l'usage des lau­réats des concours ITRF.

Bourses sco­laires 2010–2011 en col­lège et lycée

La cir­cu­laire détaille les aides à la sco­la­rité ainsi que le dis­po­si­tif des bourses natio­nales de col­lège qui sera mis en place à comp­ter de la ren­trée 2010–2011.

Deux arrê­tés publiés au Bulletin sont rela­tifs aux bourses accor­dées en lycée :

- les pla­fonds de res­sources don­nant droit à l'attribution de bourses de lycée sont majorés

- fixa­tion des mon­tants de la part de bourses de lycée, de bourses d'enseignement d'adaption, des exo­né­ra­tions des frais de pen­sion et du mon­tant de la prime à l'internat

Programme « Clair » 2010–2011

Le pro­gramme « Clair » (col­lèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réus­site) sera expé­ri­menté dès la ren­trée 2010. Il est des­tiné aux établis­se­ments « concen­trant le plus de dif­fi­cul­tés en matière de cli­mat sco­laire et de vio­lence ».

Le pro­gramme contient des inno­va­tions dans trois champs : péda­go­gie, vie sco­laire et res­sources humaines.

La cir­cu­laire en détaille les modalités.