Les jurys de concours se rebellent. Plusieurs membres du jury de CAPES de lettres clas­siques ont pré­senté leur démis­sion  le 14 juillet, pour mar­quer leur oppo­si­tion irré­vo­cable au nou­veau CAPES de lettres clas­siques. Le concours 2011 com­pren­dra en effet de sub­stan­tielles modi­fi­ca­tions des épreuves pour les can­di­dats :  si l'on reprend les termes de cer­tains des membres du jury, cités sur le site fabula.org,  ce sera même un "CAPES de lettres clas­siques flam­bant neuf, sans latin ni grec".
Dans sa lettre de démis­sion, le jury explique que "la solu­tion adop­tée pour main­te­nir le grec et le latin à l'écrit du concours (à savoir une épreuve 'fourre-tout' com­por­tant une brève ver­sion latine, une brève ver­sion grecque et une ques­tion de civi­li­sa­tion) est à la fois peu sérieuse et d'une invrai­sem­blable com­pli­ca­tion". Il a donc demandé "au nom de la sau­ve­garde des huma­ni­tés, la res­tau­ra­tion de deux épreuves de ver­sion (latine et grecque)."

Pour l'oral, "la dis­pa­ri­tion de l'épreuve d'explication de texte latin ou grec, qui n'est nul­le­ment com­pen­sée par la ques­tion de culture antique inté­grée à l'épreuve écrite de langues anciennes, est extrê­me­ment dom­ma­geable à la for­ma­tion des ensei­gnants de lettres". Ce nou­veau CAPES sera donc très loin pour le jury de la for­ma­tion solide et com­plète atten­due pour un pro­fes­seur de lettres classiques.

Le jury de l'agrégation externe de mathé­ma­tiques a de son côté voté à la quasi una­ni­mité le 16 juillet une motion contre l'épreuve "Agir en fonc­tion­naire de l'État et de façon éthique et responsable".

Il dénonce le fait que dans le nou­veau concours, à l'oral, "la jux­ta­po­si­tion des deux volets de l'interrogation est entiè­re­ment arti­fi­cielle", et que "pas­ser sans tran­si­tion d'une épreuve dis­ci­pli­naire exi­geante d'une heure à un entre­tien de vingt minutes sur des ques­tions rela­tives à l'éthique risque de désta­bi­li­ser les can­di­dats". L'agrégation de mathé­ma­tiques com­porte en effet une épreuve orale d'algèbre et géo­mé­trie, qui va inté­grer cette nou­velle épreuve sur l'éthique, et dont la durée va, de ce fait, pas­ser d'une heure à une heure vingt, les trois heures de pré­pa­ra­tion à trois heures trente, et le coef­fi­cient de 1 à 2. Après l'interrogation pure­ment dis­ci­pli­naire, le can­di­dat pour­sui­vra donc son épreuve orale sur "Agir en fonc­tion­naire de l'État et de façon éthique et res­pon­sable". Un quart de sa note sera dédié à cette épreuve. Le jury consi­dère que "la nou­velle épreuve 'Agir en fonc­tion­naire de l'État et de façon éthique et res­pon­sable' est com­plè­te­ment inadap­tée au cadre du concours et n'apportera rien de posi­tif aux futurs ensei­gnants".
Il en demande "la sup­pres­sion pure et simple".

Les jurys sont exas­pé­rés et furieu­se­ment inquiets pour l'avenir de leur dis­ci­pline –et de ceux qui l'incarneront.

Sandra Ktourza