Au som­maire du bul­le­tin offi­ciel du 8 juillet 2010

Livret per­son­nel de compétences

La cir­cu­laire de pré­sen­ta­tion du livret per­son­nel de com­pé­tences en fixe les moda­li­tés d'utilisation. Elle défi­nit égale­ment le pro­to­cole de vali­da­tion du socle com­mun de connais­sances et de compétences.

Le texte rap­pelle que ce livret est non seule­ment un outil ins­ti­tu­tion­nel qui atteste de la maî­trise des sept com­pé­tences du socle com­mun, mais égale­ment un outil péda­go­gique mis au ser­vice du suivi per­son­na­lisé des élèves.

Une appli­ca­tion numé­rique sera déployée dans les établis­se­ments sco­laires, à la dis­po­si­tion des équipes péda­go­giques. Le module col­lège de cette appli­ca­tion sera dis­po­nible dès la ren­trée 2010, tan­dis qu'un module propre au pre­mier degré entrera en ser­vice à la ren­trée 2011.

Un arrêté publié au Bulletin offi­ciel contient le modèle natio­nal du livret per­son­nel de compétences.

TPE en classe de pre­mière des séries générales

La note de ser­vice détaille la liste des thèmes des Travaux per­son­nels enca­drés pour l'année sco­laire 2010–2011.

Agréments d'associations

Ont été agréées, au titre des asso­cia­tions éduca­tives com­plé­men­taires de l'enseignement public, les asso­cia­tions suivantes :

- Animath

- Confédération natio­nale des foyers ruraux

- Consommation loge­ment et cadre de vie

- Centre régio­nal d'information et de pré­ven­tion du sida Île-de-France

- Familles de France

- Fédération fran­çaise des motards en colère

Les agré­ments ont été accor­dés pour une durée de 5 ans.