Plus de la moi­tié (58%) des Français sont favo­rables à une réduc­tion d'au moins deux semaines des vacances sco­laires d'été, afin de mieux répar­tir la charge de tra­vail sur l'année et de réduire le nombre d'heures de classe quo­ti­diennes. C'est l'un des ensei­gne­ments d'un son­dage réa­lisé les 4 et 5 juin par l'institut LH2, sur un échan­tillon repré­sen­ta­tif de 1.050 per­sonnes de plus de 15 ans, et publié par le gra­tuit Métro.

Alors que s'ouvre la confé­rence natio­nale sur les rythmes sco­laires, l'approbation est encore plus nette (71 %) pour une réor­ga­ni­sa­tion des jour­nées, avec des cours le matin et du sport l'après-midi, à l'instar de ce qui se fait en Allemagne. Les résul­tats sont iden­tiques quelles que soient les caté­go­ries de population.

Tout le monde pourra d'ailleurs s'exprimer sur le sujet, puisqu'une vaste consul­ta­tion natio­nale devrait être lan­cée par le biais de débats dans les aca­dé­mies, col­lèges et lycées. L'avis des Français devrait aussi être sol­li­cité, selon des moda­li­tés qui res­tent à définir.

Parallèlement, les avis scien­ti­fiques sur les rythmes sco­laires se mul­ti­plient et par­viennent à des conclu­sions assez sem­blables. Hubert Montagner, qui dirige à l'université Bordeaux 2 une unité de recherche de l'Inserm spé­cia­li­sée dans la psy­cho­phy­sio­lo­gie explique ainsi dans La Croix que « l'attention des élèves est en fait maxi­male entre 9 h 30 et 11 h 30 puis de 15 heures à 16 h 30 ». La plu­part des experts s'accordent égale­ment pour condam­ner la semaine de quatre jours.