Un rap­port de la com­mis­sion des affaires cultu­relles de l'Assemblée natio­nale pro­pose de sup­pri­mer le bre­vet des col­lèges. Pour les 11 dépu­tés qui ont rédigé le texte, le bre­vet est un exa­men dépassé, dont l'organisation coûte cher : 6,5 mil­lions d'euros chaque année. Ils pro­posent donc de le rem­pla­cer par « une évalua­tion des com­pé­tences et des exer­cices de vie pra­tique » sous forme de contrôle continu.

Luc Chatel s'est immé­dia­te­ment déclaré opposé à cette idée. Le ministre de l'Education estime les Français « atta­chés à cet exa­men ». Il juge en outre « qu'à la fin de la période obli­ga­toire de sco­la­rité », il est « impor­tant d'avoir une épreuve qui per­mette de vali­der un cer­tain nombre de connais­sances ».

Le ministre n'est tou­te­fois pas hos­tile à une évolu­tion du bre­vet. Rappelant que des épreuves de langues et d'informatique ont déjà été ajou­tées à l'examen, Luc Chatel pro­pose de « l'adapter en tenant compte du socle com­mun de connais­sances et de com­pé­tences » mis en place en 2005. Selon le minis­tère, un nou­veau « diplôme natio­nal du bre­vet » (DNB) doit d'ailleurs être créé en 2011, avec une épreuve d'histoire des arts obli­ga­toire, suite à l'apparition dans les pro­grammes de cette nou­velle matière, à la ren­trée 2009.

Créé en 1947, le Brevet s'appelait ini­tia­le­ment « Brevet d'études du pre­mier cycle du second degré » (BEPC). L'actuel diplôme natio­nal du bre­vet a vu le jour en 1988. Il vise à « évaluer les connais­sances et les com­pé­tences acquises à la fin du col­lège » et se décline en trois séries : col­lège, tech­no­lo­gique et pro­fes­sion­nel.

Sources : AFP, AEF, AP, ActuaLitté.com, Elle, RTL, 20minutes.fr, nouvelObs.com, France-Info.com, la Dépêche, le Monde, le Parisien, le Figaro, le Télégramme