Je ne suis pas tel­le­ment d'accord avec ce que dit Davidenkoff... Les sup­pres­sions de postes ont déjà bien com­mencé à chan­ger le pay­sage social. En Seine-Saint-Denis, plus de deux ans en mater­nelle, les petits rentrent à 3 ou même presque 4 ans en mater­nelle. Les résul­tats en lan­gage ne sont pas au rendez-vous en CP....Impossible d'avoir une place en crèche, car celles-ci deviennent des jar­dins d¹enfants, gar­dant les bam­bins de 3 ans et demi au lieu de 2. L'IA a clai­re­ment annoncé qu¹il sou­hai­tait reve­nir sur les normes par­ti­cu­lières du dépar­te­ment et déjà, en ZEP il n'y a plus un sou de pro­jet, au point que les coor­di­na­teurs, (non excu­sez les secré­taires exé­cu­tifs) n'ont plus rien à exé­cu­ter, faute de sub­ven­tions. En élémen­taire, toute l'aide aux enfants en dif­fi­culté se recentre sur les han­di­ca­pés, sauf que des cen­taines d'enfants sont en dif­fi­culté sans être han­di­ca­pés. Les dédou­ble­ments, les ate­liers, les sou­tiens reculent et nos élèves ne peuvent pas aller chez Acadomia, car leurs parents n'étant pas impo­sables, ce n'est pas rem­boursé par l'Etat... Les postes se réduisent, et la qua­lité de l'école suit la même pente, de la mater­nelle au lycée..... Il ne suf­fira pas d'en mettre 12 en grandes écoles pour cacher la forêt de ceux qui ont perdu leur temps à l'école.
On le verra à la télé aux pro­chains incen­dies, et aux pro­chaines décla­ra­tions intem­pes­tives et vaines de nos dirigeants.

Véronique DECKER